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Modelo de aprendizaje para entornos virtuales, bajo un esquema de neurología kairos
, 2014 En las últimas décadas se ha desarrollado un esquema didáctico interactivo y participativo apoyado en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación(TIC).
Pérez, Beatriz, Gascón, Yamila
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Theoretical self-learning models and underlying views of personhood [PDF]
, 2015 Se analiza la vinculación entre el concepto de aprendizaje autoregulado y el de persona, a partir de la génesis de la noción de autoregulación. El objetivo central es dilucidar en qué medida, en los desarrollos actuales referidos al aprendizaje aludido ...
Vázquez, Stella Maris +1 more
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, 2011 Se analizan los estilos de aprendizaje (EA) en alumnos de educación superior y su relación con el aprendizaje auto-regulado (AR) visto como competencia para el aprovechamiento de los EA. Es realizado en una universidad particular, de nivel socioeconómico
Contreras Gastélum, Yolanda I.
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, 2018 This article shows some results obtained through the research that aimed to identify the characteristics of constructivist learning environments as they are feasible to increase creativity and innovation in undergraduate students with the use of ...
Torres Trejo, Sandra Lilia +2 more
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, 1990 Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglésA pesar de las dificultades con que uno se encuentra en la conceptualización del aprendizaje escolar, lo que se intenta con este trabajo es aproximarnos a su definición, mediante el análisis y ...
Bengoechea Garín, Pedro
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Perceções sobre as abordagens à aprendizagem – estudo de variáveis psicológicas
, 2014 *Doutor em Psicologia da Educação pela Universidade do Minho, Braga, Portugal. Professor titular do Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano, Porto, Portugal.
Abílio Afonso Lourenço +3 more
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, 2013 En el paradigma constructivista se han estructurado diversas estrategias para lograr un aprendizaje significativo. En este ámbito, el alumno se hace responsable y es el actor participe para lograr y construir su propio conocimiento.
Vanegas Venegas, Enrique
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, 2008 El objetivo de este estudio de investigación fue caracterizar la relación existente entre los procesos de interacción y los procesos metacognitivos: autovaloración y autoadministración analizando en los foros de discusión de las aulas virtuales, el ...
Bibiana del Carmen Avila García
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Pedagogical strategy to strengthen reading and writing skills through narrative texts in sixth and seventh grade students of the Agro Ecológico Holland School [PDF]
, 2017 La presente investigación fue abordada desde la investigación cualitativa y el diseño metodológico de investigación – acción, tiene como objetivo “Fortalecer la competencia lectora y escritora a través de la implementación de estrategias pedagógicas en ...
Toloza Velandia, Carolina +1 more
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Constructivists learning environments as an alternative to generate innovation in the university
, 2018 El presente artículo muestra algunos resultados obtenidos a través de la investigación cuyo objetivo fue identificar las características que poseen los ambientes de aprendizaje constructivista al ser viables para incrementar la creatividad en los ...
Rodríguez Ramírez, Norma E. +2 more
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