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¿Cómo perciben los profesores de educación superior el aprendizaje autorregulado?
Psicoespacios, 2022 Las concepciones sobre el aprendizaje autorregulado en educación superior son determinantes para develar las prácticas de los profesores en relación con el proceso de aprendizaje de sus estudiantes, considerando su historia personal y los elementos del ...
Sebastián Zander Londoño +1 more
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Aprendizaje autorregulado y estrés académico universitario en tiempos de pandemia
Psiquemag, 2022 El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre el aprendizaje autorregulado y el estrés académico universitario en tiempos de pandemia.
Jheniffer Fabiola Castro Porras +1 more
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INFAD, 2021 La importancia del aprendizaje autorregulado se ha incrementado en los últimos años, dando lugar a diferentes propuestas metodológicas muy interesantes a investigar.
J. Inmaculada Sánchez Casado +1 more
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Apoyo percibido, resiliencia, metas y aprendizaje autorregulado en bachilleres
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2019 El aprendizaje autorregulado es una variable importante para el éxito escolar. Los factores protectores pueden ayudar a los adolescentes a manifestar aprendizaje autorregulado durante el bachillerato.
José Concepción Gaxiola Romero +1 more
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Revista Complutense de Educación, 2021 Esta investigación explora las percepciones del alumnado universitario en relación a diferentes herramientas y recursos que han sido utilizados en el marco de una actividad de aprendizaje para el desarrollo de Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) en
Gemma Tur +2 more
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El aprendizaje autorregulado: conceptos, adversidades y experiencias
Universita Ciencia, 2016 El propósito de este trabajo es el de dar a conocer al lector en que consiste el aprendizaje autorregulado al igual que exponer diferentes puntos de vista de cómo este influye en la educación de nuestro país y de algunos problemas que se pueden hacer ...
Erick Alexis Flores Ceballos
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Hábitos de estudio y aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios
Revista Educa UMCH, 2021 La presente investigación tuvo como objetivo general determinar si existe relación entre las variables hábitos de estudio y aprendizaje autorregulado. El diseño de estudio fue no experimental transversal de alcance correlacional.
Sandra Gabriela Terry Advíncula +1 more
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Educar, 2018 El aprendizaje autorregulado ha cobrado una gran relevancia en el nivel universitario. Pretende que los estudiantes puedan afrontar las demandas cada vez más complejas de un aprendizaje permanente en la era posmoderna digital.
Luis Fernando Martínez-Sarmiento +1 more
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Ambiente de aprendizaje positivo, compromiso académico y aprendizaje autorregulado en bachilleres
Acta Colombiana de Psicología, 2020 De acuerdo con la teoría de ambientes positivos, los contextos donde se brinda apoyo académico pueden promover la adap-tación exitosa de los estudiantes, y, a su vez, el resultado de dicha adaptación favorece su éxito académico, lo cual puede medirse con
José Concepción Gaxiola Romero +3 more
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Avances en Psicología Latinoamericana, 2017 Esta investigación presenta la traducción al español del Inventario de Estrategias de Autorregulación. El constructo de aprendizaje autorregulado posee importancia como potencial predictor del logro académico.
David Monge López +2 more
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