Results 11 to 20 of about 254 (54)

Rol de la familia en el fomento del aprendizaje autorregulado de estudiantes chilenos durante confinamiento por COVID-19

open access: yesRevista Costarricense de Psicología, 2023
El confinamiento por COVID-19 ocasionó que las familias se enfrentaran al proceso del estudio en el hogar, mediante la enseñanza remota. El rol que juega la familia en el proceso de aprendizaje, sin embargo, históricamente ha depositado en la escuela la
Yaranay López-Angulo   +5 more
doaj   +1 more source

Propuesta de diseño instruccional para un curso de apoyo en matemáticas básicas bajo la modalidad e-learning

open access: yesInventum Ingeniería, Tecnología e Investigación, 2014
El siguiente artículo se soporta en los resultados parciales de la fase de fundamentación del proyecto institucional del Departamento de Ciencias Básicas de la Facultad de Ingeniería titulado “El aprendizaje autorregulado del precálculo: Una estrategia ...
Marco Antonio Ramírez Porras   +1 more
doaj   +1 more source

Relación entre una ecología de aprendizaje y el aprendizaje autorregulado en un curso de Química General

open access: yesActualidades Investigativas en Educación
Las ecologías de aprendizaje, que integran diversos recursos tecnológicos pedagógicos, fomentan el aprendizaje autorregulado y promueven la capacidad del estudiantado para tomar control de su propio proceso de aprendizaje.
Jenncy Carazo Mesén
doaj   +1 more source

Aprendizaje autorregulado en la teoría sociocognitiva: Marco conceptual y posibles líneas de investigación

open access: yesEnsayos Pedagógicos, 2017
Este ensayo consiste en una revisión bibliográfica que expone los conceptos de aprendizaje autorregulado y de autorregulación del aprendizaje en el marco de la teoría sociocognitiva. Se hace necesario explicar dos elementos fundamentalmente relacionados:
Eduardo Chaves Barboza   +1 more
doaj   +1 more source

Una aproximación al aprendizaje autorregulado en alumnos de Educación Secundaria

open access: yesContextos Educativos: Revista de Educación, 2016
En las últimas décadas el estudio de las interrelaciones entre cognición y motivación (recogido bajo el constructo de aprendizaje autorregulado o Self-Regulated Learning) se ha convertido en tema central de la Psicología de la Educación y en una de las ...
Fermín Torrano, María Soria
doaj   +1 more source

Relación entre aprendizaje autorregulado y satisfacción del estudiantado en una tarea colaborativa de divulgación científica

open access: yesDiversitas: Perspectivas en Psicología
La influencia del aprendizaje autorregulado sobre el rendimiento académico se ha estudiado desde diferentes perspectivas y contextos. Sin embargo, pocos estudios han abordado su influencia en la satisfacción del alumnado en contextos de aprendizaje ...
Fernando Gordillo León   +4 more
doaj   +1 more source

Promoción del aprendizaje autorregulado mediado por la virtualidad en la educación superior

open access: yesRevista Guillermo de Ockham, 2023
La adopción de las tecnologías de la información y la comunicación en contextos educativos ha cambiado la concepción de los roles de los maestros y de los aprendices, la relación entre ellos y las prácticas educativas.
Laura Ruiz Alzate   +1 more
doaj   +1 more source

Relación entre el aprendizaje autorregulado (proceso), la satisfacción y el rendimiento con el engagement - bournout, (producto)

open access: yesINFAD, 2014
Introducción. La investigación sobre aprendizaje autorregulado sugiere que los alumnos autorregulados tienen una participación metacognitiva, motivacional y conductual más activa en el proceso de aprendizaje, generando más estrategias metacognitivas ...
Jesús de la Fuente   +3 more
doaj   +1 more source

Aprendizaje autorregulado y PLE

open access: yesEdmetic: Revista de Educación Mediática y TIC, 2013
Mediante los medios sociales de comunicación los estudiantes amplían su horizonte informativo y formativo. Los esfuerzos de los profesores y estudiantes universitarios que incorporan conceptos y metodologías bajo denominaciones como e-learning 2.0 ...
María del Carmen Llorente Cejudo
doaj   +1 more source

Metodología de Aprendizaje Cooperativo y empleo de la Evaluación Formativa para el Desarrollo del Aprendizaje Autorregulado

open access: yesSerie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas
 El desarrollo del aprendizaje autorregulado en los estudiantes universitarios es una meta por lograr ante las demandas educativas del siglo XXI que enfrenta la Universidad de Artemisa «Julio Díaz González».
Andrés Rodríguez Jiménez   +2 more
doaj   +4 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy