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Dimensiones cognitivo-motivacionales y aprendizaje autorregulado

open access: yesRevista de Psicología, 1969
El artículo analiza el aprendizaje escolar donde una perspectiva cognitivo- motivacional, en la que se destacan una serie de ideas relevantes de profundizar en la comprensión de los factores cognitivo-motivacionales que inciden en el aprendizaje escolar.
Valle Arias, Antonio   +3 more
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Propuesta de diseño instruccional para un curso de apoyo en matemáticas básicas bajo la modalidad e-learning

open access: yesInventum Ingeniería, Tecnología e Investigación, 2014
El siguiente artículo se soporta en los resultados parciales de la fase de fundamentación del proyecto institucional del Departamento de Ciencias Básicas de la Facultad de Ingeniería titulado “El aprendizaje autorregulado del precálculo: Una estrategia ...
Marco Antonio Ramírez Porras   +1 more
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Aprendizaje autorregulado e intervenciones docentes en la universidad [PDF]

open access: yesRevista Educación, 2017
Se presentan los resultados de una investigación en la que se plantearon dos objetivos: identificar las estrategias didácticas personalizadas que el profesorado utiliza en el aula y que favorecen el desarrollo de la autorregulación en sus estudiantes y elaborar un marco interpretativo que permita comprender cómo se desenvuelve la interacción académica ...
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El aprendizaje autorregulado

open access: yesAlternativas, 2016
Las nuevas oportunidades de acceder a los recursos que proporciona Internet, permite que las personas puedan adquirir conocimientos de manera informal en campos disímiles del saber. Por otro lado, el crecimiento de forma exponencial del conocimiento requiere de todo ciudadano estar preparado para un aprendizaje continuo a lo largo de la vida.
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Aprendizaje autorregulado en la teoría sociocognitiva: Marco conceptual y posibles líneas de investigación

open access: yesEnsayos Pedagógicos, 2017
Este ensayo consiste en una revisión bibliográfica que expone los conceptos de aprendizaje autorregulado y de autorregulación del aprendizaje en el marco de la teoría sociocognitiva. Se hace necesario explicar dos elementos fundamentalmente relacionados:
Eduardo Chaves Barboza   +1 more
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Estructuras mentales y aprendizaje autorregulado en generación de aprendizaje significativo

open access: yesCIENCIAMATRIA, 2019
Se trabajó con una investigación tipo correlacional transeccional en procura de determinar la relación de las estructuras mentales en el aprendizaje significativo a partir de la aplicación de estrategias basadas desde el enfoque del aprendizaje autorregulado en estudiantes de la carrera de enfermería de la universidad Técnica de Manabí, sede Portoviejo
María Elena Moya Martínez   +2 more
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El aprendizaje autorregulado y los periódicos escolares

open access: yesSouth Florida Journal of Development, 2021
Los periódicos escolares tienen una larga tradición educativa: hay ejemplos que se remontan al siglo pasado, es decir, cuando la mayoría de las teorías y de los enfoques pedagógicos modernos todavía tenían que desarrollarse. Sin embargo, la literatura científica sobre esta actividad es relativamente escasa.
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Relación entre aprendizaje autorregulado y satisfacción del estudiantado en una tarea colaborativa de divulgación científica

open access: yesDiversitas: Perspectivas en Psicología
La influencia del aprendizaje autorregulado sobre el rendimiento académico se ha estudiado desde diferentes perspectivas y contextos. Sin embargo, pocos estudios han abordado su influencia en la satisfacción del alumnado en contextos de aprendizaje ...
Fernando Gordillo León   +4 more
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Promoción del aprendizaje autorregulado mediado por la virtualidad en la educación superior

open access: yesRevista Guillermo de Ockham, 2023
La adopción de las tecnologías de la información y la comunicación en contextos educativos ha cambiado la concepción de los roles de los maestros y de los aprendices, la relación entre ellos y las prácticas educativas.
Laura Ruiz Alzate   +1 more
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Aprendizaje autorregulado, el escalón para buenos resultados

open access: yesUniversita Ciencia, 2016
{"references": ["Beltr\u00e1n, J., & Bueno, J. (1995). Psicolog\u00eda de la educaci\u00f3n. Barcelona, Espa\u00f1a: Boixareu Universitaria", "Goleman, D. (2012). La inteligencia emocional. M\u00e9xico, D.F.: Vergara.", "Perrenoud Philippe (2012). Desarrollar la pr\u00e1ctica reflexiva en el oficio de ense\u00f1ar, Barcelona. R\u00fae, J. (2009) El
Mariana Gabino Cervantes   +2 more
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