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Problemas en el proceso de enseñanza – aprendizaje de la educación básica y alternativas de solución [PDF]

open access: yes, 1984
Documento producto del proyecto conjunto UNESCO, ORELAC, SECAB, SENA y Gobierno Español en el que se explica cómo caracterizar el proceso enseñanza-aprendizaje (PEA) en la educación básica, se identifican los problemas, sus causas y alternativas de ...
Mora Mora, Julia
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Sesión 4: Marcos Regulatorios para el Fomento de Cadenas de Valor Incluyentes y Sostenibles [PDF]

open access: yes, 2017
Este documento resume los resultados del trabajo en grupo y la discusión en plenaria de la sesión 4 (Marcos Regulatorios para el Fomento de Cadenas de Valor Sostenibles e Inclusivas) del Taller Regional de Intercambio de la Alianza de Aprendizaje ...
Alianzas de Aprendizaje
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Aprender pensando: estrategias de aprendizaje autoregulado

open access: yes, 2018
OBJETIVOS: El objetivo de esta comunicación es presentar una herramienta de autoevaluación del aprendizaje del alumno universitario, a la que se ha denominado Aprender Pensando, utilizada en la actualidad por un grupo de profesores de la Universidad de ...
Espinilla Herrarte, Ma. Lourdes   +11 more
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El diseño del Aula virtual de Análisis Matemático en la FACE-UNT buscando la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje [PDF]

open access: yes, 2010
El surgimiento de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ha afectado la educación, principalmente la tarea educativa de formación de los alumnos aprendizajes significativos en los alumnos.
CIRILO, MARTA INÉS, MOLINA, MARTA LÍA
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Aprendizaje II

open access: yes, 2019
Objeto virtual de aprendizaje sobre los programas complejos de reforzamiento.En el presente OVA encontrará los diferentes tipos de programas de reforzamiento complejos.IntroducciónProgramas de reforzamiento diferencialProgramas AleatoriosProgramas ...
Pinzón García, María Alejandra
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EDUCACIÓN SUPERIOR Y VIRTUALIZACIÓN DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE: NUEVOS ROLES DEL DOCENTE [PDF]

open access: yes, 2011
El espacio virtual simboliza el paradigma que tiende a ser dominante en el mundo actual, tendencia que se materializa en la creciente emergencia de mecanismos y procedimientos que virtualizan las dinámicas sociales.
Díaz, Marina   +3 more
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[Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) : descripción de la formación]

open access: yes, 1980
Se hace una introducción a la formación profesional ofrecida por el SENA cómo una formación integral y permanente que puede articularse con los diferentes procesos educativos , se caracteriza por estar organizada en metodologías modulares teórico ...

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Objetos de aprendizaje 2.0: una vía alternativa para la re-producción colaborativa de contenido educativo abierto

open access: yes, 2009
61 páginasIn this article the "Learning Objects 2.0" are presented, as a conceptual alternative for the production of material reusable digital educational The use of 2.0 tools, such as alternative to traditional multimedia and the use of applications ...
Chiappe Laverde, Andrés
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EL USO DE ENTORNOS VIRTUALES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE COMO CONTRIBUCIÓN A LA CALIDAD EDUCATIVA. APROXIMACIÓN A LAS PERCEPCIONES DE DOCENTES Y ESTUDIANTES DE LAS FACULTADES DE CIENCIAS ECONÓMICAS [PDF]

open access: yes, 2013
El uso de TIC en Instituciones de Educación Superior es un tema instalado en los debates acerca de la enseñanza universitaria en el mundo y en particular, en nuestro país.
Nóbile, Cecilia Inés
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Evaluación del aprendizaje de los alumnos en la formación profesional integral : manual de procedimientos [PDF]

open access: yes, 1990
Esta cartilla desarrolla el concepto de evaluación. Los tipos de formación: diagnóstica, de proceso, de resultado. Las áreas en que se agrupan los resultados de aprendizaje que son: área cognoscitiva, área psicomotriz y área actitudinal.

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