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Estado de la investigación sobre la colaboración en Entornos Virtuales de Aprendizaje

Pixel-Bit, 2019
El aprendizaje colaborativo posee una tradición teórica y práctica amplia en la educación general, como en la educación superior. No obstante, la actividad de coordinación entre personas que buscan aprender no es sencilla de gestionar.
María del Pilar García-Chitiva, Cristóbal Suárez-Guerrero   +1 more
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Opportunities for better use of collective action theory in research and governance for invasive species management

Conservation Biology, Volume 33, Issue 2, Page 275-287, April 2019., 2019
Abstract Controlling invasive species presents a public‐good dilemma. Although environmental, social, and economic benefits of control accrue to society, costs are borne by only a few individuals and organizations. For decades, policy makers have used incentives and sanctions to encourage or coerce individual actors to contribute to the public good ...
Sonia Graham, Alexander L. Metcalf, Nicholas Gill, Rebecca Niemiec, Carlo Moreno, Thomas Bach, Victoria Ikutegbe, Lars Hallstrom, Zhao Ma, Alice Lubeck   +9 more
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El aprendizaje colaborativo, herramienta didáctica

Revista Mexicana de Investigación e Intervención Educativa, 2022
El presente ensayo tiene como principal objetivo el análisis del aprendizaje colaborativo como herramienta didáctica, en aras de actualizar el conocimiento pedagógico que permitan al docente implementar estrategias de enseñanza; para la consecución de este propósito se llevó a cabo una investigación descriptiva de tipo referencial con enfoque ...
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Carga cognitiva en el aprendizaje colaborativo: Una revisión sistemática

Revista de Ciencias Sociales
El aprendizaje colaborativo se ha convertido en una estrategia educativa ampliamente utilizada, pero persisten inconsistencias sobre cómo impacta en la carga cognitiva de los estudiantes. El objetivo de la investigación fue analizar la carga cognitiva en
Luis Orbegoso-Dávila , Iris Liliana Vásquez Alburqueque, Fernando Ledesma-Pérez, Wilson Hugo Chunga Amaya   +3 more
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Empatía, habilidades de colaboración interprofesional y aprendizaje médico permanente en residentes españoles y latinoamericanos que inician los programas de formación médica especializada en España. Resultados preliminares

Atención Primaria, 2017
Objetivo: Identificar similitudes y diferencias en la empatía, en las habilidades de trabajo colaborativo interprofesional, y en las habilidades de aprendizaje médico permanente entre médicos residentes españoles y latinoamericanos que inician su ...
Montserrat San-Martín, Helena Roig-Carrera, Rosa M. Villalonga-Vadell, Carmen Benito-Sevillano, Miquel Torres-Salinas, Gemma Claret-Teruel, Bernabé Robles, Antonia Sans-Boix, Adelina Alcorta-Garza, Luis Vivanco   +9 more
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Aprendizaje colaborativo, mediado por internet, en procesos de educación superior

Revista Electrónica Educare, 2021
Introducción. El estudio del aprendizaje colaborativo mediado por internet se popularizó a partir de los años 90, cuando el uso de las mediaciones tecnológicas soportadas por internet evidenció que se podría aprender colaborando con la mediación del ...
María del Pilar García-Chitiva
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Constructivismo y metodología colaborativa mediada por TIC en educación superior usando webquest [PDF]

, 2020
The present article presents an experience of educational innovation framed in the constructivist approach and the collaborative methodology conducted with students of the Degree in Primary Education, in the module “ICT Applied to Education”.
Corujo Vélez, Carmen, Gómez del Castillo Segurado, María Teresa, Merla González, Alma Elizabeth   +2 more
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Las TIC y el aprendizaje colaborativo en la educación superior: Una revisión sistemática

Tribunal
La educación se ha optimizado con los recursos tecnológicos haciendo que las clases sean más dinámica y efectivas. Por medio de las TIC se logra el aprendizaje colaborativo el cual es un método de enseñanza que contribuyen en las habilidades sociales de ...
Luis Orlando Salas-Flores, Betty Iris Rojas Espinoza, Mónica Aracelli Pinedo Paz, Carlos Sixto Vega Vilca   +3 more
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Formación Continua del Profesorado de Matemáticas: Promoviendo la Constitución de una Red de Aprendizaje

REDIMAT, 2012
Este estudio cualitativo analiza registros en un log de un grupo de maestros de primaria con el objetivo de entender cómo se forma una red de aprendizaje colaborativo durante las acciones de desarrollo continuo.
Nielce Meneguelo Lobo da Costa, Maria Elisabette Brisola Brito Prado   +1 more
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Aprendizaje colaborativo internacional en línea como estrategia para el desarrollo de competencias transversales en la educación superior, una experiencia desde la carrera de fonoaudiología

Educación Médica, 2023
Resumen: Introducción: es de interés de las instituciones de educación superior que los futuros estudiantes desarrollen competencias transversales para su desempeño profesional.
Daniel Rodríguez Marconi, Michelle Lapierre Acevedo, Mariel Serra, Leda Zanetti Fontaine, Cristina-María Sanabria, Héctor Quiroz Almuna   +5 more
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