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Propuesta para la enseñanza-aprendizaje de la geometría descriptiva a través del álgebra lineal [PDF]

open access: yes, 2017
En el presente trabajo se reflexiona sobre la enseñanza de la geometría descriptiva en Bachillerato y muestra una nueva metodología de apoyo con el fin de seguir potenciando el proceso de aprendizaje de esta disciplina.
Quintero Ávila, Anderson
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El empleo de los procedimientos heurìsticos en la resoluciòn de ejercicios geométricos

open access: yesBoletín Redipe, 2019
La resolución de ejercicios y problemas de geometría ha sido uno de los contenidos que presenta dificultades en la educación preuniversitaria en Cuba, lo cual se ha manifestado en los bajos resultados en los exámenes finales de duodécimo grado y en las ...
Iraida María Campos Acosta
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You have reapplications to complete. As of March 2014, DOAJ has new criteria for inclusion and all journals wishing to remain in DOAJ must now reapply. Go to the Reapplications tab where the reapplication can be found for each journal. [PDF]

open access: yesPNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, 2015
El creciente uso de software de geometría dinámica 3-dimensional plantea nuevas cuestiones a los investigadores en Educación Matemática. Para aportar información sobre el aprendizaje de geometría espacial en esta disciplina mediante entornos de geometría
Ángel Gutiérrez, Adela Jaime
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Conjeturación del teorema del valor medio para derivadas: Un acercamiento desde la detección de invariantes en dispositivos móviles con GeoGebra

open access: yesCultura, Educación, Sociedad, 2020
Este artículo presenta los resultados de un proyecto de investigación cuyo objetivo fue describir el papel mediador de la aplicación móvil “Calculadora Gráfica” de GeoGebra sobre los procesos de conjeturación del teorema del valor medio para derivadas ...
Vladimir Alfonso Ballesteros-Ballesteros   +2 more
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Software educativo para el aprendizaje colaborativo de geometría [PDF]

open access: yes, 2012
El Juego de la Comunicación es un producto de Software Educativo para el aprendizaje de Geometría en el nivel inicial. Se basa en un trabajo de investigación en Didáctica de la Matemática, relatado en el Capítulo IV de la tesis doctoral de la Dra.
Mac Gaul de Jorge, Marcia   +2 more
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Matemática dinámica asistida por computadoras, en la carrera "Sistemas de Información en Salud", con el uso del asistente GeoGebra

open access: yesRevista Cubana de Informática Médica, 2018
Introducción: Históricamente el proceso de enseñanza - aprendizaje de las Matemáticas ha afrontado dificultades pues muchos alumnos no logran alcanzar los objetivos previstos en los cursos.
Adys Hortensia Salgado Friol   +4 more
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Implementación de un tutorial para el aprendizaje de Álgebra y Geometría [PDF]

open access: yes, 2011
Este trabajo surge de la línea de investigación "Diseño de un tutorial para el aprendizaje integrado de Álgebra y Geometría usando software libre" y tiene por objeto mejorar la calidad de asimilación de los contenidos de Álgebra y Geometría Analítica ...
Prado, Ana M. del, Doria, María Vanesa
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Manual para argumentar en clases de geometría de sexto grado del nivel educativo primario

open access: yesEducación y Sociedad, 2022
En las clases de geometría de sexto grado se aprecian las dificultades de los educados al argumentar el valor de verdad de una proposición geométrica.
Maite Herrera-Olivera   +2 more
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Enseñanza de la geometría a través del triángulo inscrito en el círculo, mediado por las tecnologías de la información y la comunicación, estudio de caso en los estudiantes de grado octavo de la institución educativa Horacio Muñoz Suescún [PDF]

open access: yes, 2014
Resumen: El presente trabajo de investigación pretende llevar a cabo la implementación de una propuesta de unidad de aprendizaje, para la enseñanza de la geometría a partir del triángulo inscrito en el círculo y las propiedades del triángulo.
Vargas Hernández, Oscar Orlando
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TEMAS AVANZADOS DE GEOMETRÍA - FACULTAD DE CIENCIAS

open access: yes, 2003
Programa de Aprendizaje de TEMAS AVANZADOS DE GEOMETRÍA de la Facultad de ...
MATEMÁTICAS
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