Results 101 to 110 of about 133,100 (174)

Autoaprendizaje a través de Moodle en las asignaturas de inglés y alemán en los distintos Grados de la UVa. [PDF]

open access: yes, 2015
El presente proyecto tiene como objetivo principal la clasificación y organización de materiales electrónicos transversales para el (auto)aprendizaje de asignaturas de lenguas modernas (inglés y alemán) con fines académicos y específicos de los distintos
Hernández Ramos, Sandra   +4 more
core  

Aprendizaje integrado de contenidos y lengua [PDF]

open access: yes, 2008
Aquest article tracta sobre l’enfocament AICLE (Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengües) o, en la denominació anglesa, CLIL (Content and Language Integrated Learning). Es realitza una breu introducció sobre l’evolució dels diferents enfocaments que s’han utilitzat per a l’ensenyament de les llengües, per passar directament a definir què és AICLE,
openaire  

Las tareas comunicativas en el aprendizaje de lenguas extranjeras: una alternativa para el desarrollo de habilidades comunicativas

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2007
El proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras ha sido objeto de disímiles investigaciones a lo largo del tiempo. Los estudios acerca de cómo se enseñan y se aprenden las lenguas han ido progresando, cambiando de orientación en función de los
Orquídea Benítez Menéndez
doaj  

Hacia una noción situada de lengua para la educación matemática [PDF]

open access: yes, 2014
En este artículo me propongo, por un lado, revisar críticamente la noción de lengua mediante el análisis de prácticas en aulas de matemáticas y, por otro, contribuir a la tarea de conceptualizar dicha noción desde una perspectiva social y pedagógica ...
Planas, Núria
core   +4 more sources

Recensión/ Book Review Tecnología versus/para el aprendizaje de lenguas: Reflexiones y conversaciones sobre el futuro de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas mediados por la tecnología. Technology versus/for language learning. Reflections and conversations on the future of technology-mediated language teaching and learning

open access: yesEl Guiniguada
Reseña crítica de la obra Tecnología versus/para el aprendizaje de lenguas. Reflexiones y conversaciones sobre el futuro de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas mediados por la tecnología, de Fernando Trujillo-Sáez (coord.), Daniel Cassany ...
Juan Pedro Tacoronte Sosa
doaj  

Aprendizaje de lenguas para la diversidad cultural

open access: yesEPISTEME KOINONIA, 2019
Se  ofrece en este estudio etnográfico realizado en la Universidad Bolivariana de Venezuela, y titulado “La visión epistémica en el proceso de mediación y aprendizaje de lenguas para la diversidad cultural” constituye un valiosísimo aporte a la necesaria reflexión y toma de conciencia sobre el tema de las desigualdades lingüísticas.
openaire   +2 more sources

Nota de la Editora (Español) [PDF]

open access: yes, 2013
Nuestro último volumen de este año 2013 ofrece una interesante variedad de temas y enfoques para la enseñanza y el aprendizaje de la lengua y la literatura. Nuestro autor invitado, el doctor Selim Ben Said, del Instituto Nacional de Educación de Singapur
Dooly Owenby, Melinda
core  

Morfología y aprendizaje de lenguas no maternas [PDF]

open access: yes, 2012
Si bien resulta a menudo difícil distinguir las nociones de gramática y lingüística, una caracterización del tipo que proponen Bosque & Demonte en su introducción a la Gramática descriptiva de la lengua española (1999: xv) hace de la gramática el estudio
Ambadiang, Théophile
core  

Tecnología versus/para el aprendizaje de lenguas

open access: yes, 2022
Libro blanco para el análisis del impacto de la tecnología en el ámbito de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas. Además de un capítulo introductorio y un epílogo, cada autor escribe un capítulo y es entrevistado para conocer su punto de vista sobre la relación entre tecnología y aprendizaje y enseñanza de lenguas.
Trujillo Sáez, Fernando-Jesús   +5 more
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy