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Estrategias didácticas innovadoras como detonante en el aprendizaje del idioma inglés en la carrera de Turismo del Centro Universitario UAEM Tenancingo [PDF]

open access: yes, 2016
El aprendizaje efectivo y significativo de un segundo idioma por parte de los alumnos, de la carrera de Turismo, ha sido desde siempre, uno de los objetivos primordiales de la Academia de Inglés del Centro Universitario UAEM Tenancingo que, para ...
Castro Ricalde, Diana   +3 more
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Evaluación de la pronunciación y de la mejora en la lengua: Evaluación por pares y variabilidad en la percepción de niveles [PDF]

open access: yes, 2015
Los principales objetivos de este proyecto son los siguientes: por un lado, ayudar a mejorar la pronunciación en inglés de los estudiantes del Grado en Estudios Ingleses y, por otro, concienciar al alumnado de la importancia del inglés como lingua ...
Eizaga Rebollar, Bárbara   +1 more
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Porqué los estudiantes de las escuelas públicas no aprenden inglés. [PDF]

open access: yes, 2015
El presente estudio explora las condiciones, factores y variables que influyen, positiva o negativamente, en el aprendizaje del idioma inglés en las instituciones educativas públicas de El Salvador.

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Multimedia technology as a learning mediator of English vocabulary in preschool [PDF]

open access: yes, 2013
El presente trabajo expone el proceso de investigación sobre el uso de recursos multimedia como mediadores del aprendizaje del vocabulario inglés y se compara su eficacia en relación con el método convencional de instrucción con flashcards.
García Mejía, Irma Antonia   +2 more
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LA ENTONACIÓN DE ORACIONES DECLARATIVAS SIMPLES EN ESPAÑOL (L1) Y EN INGLÉS (L2) DE HISPANOHABLANTES VENEZOLANOS: SUBCOMPONENTE PARA LA ENSEÑANZA DE LA PRONUNCIACIÓN DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA

open access: yesInvestigación y Postgrado, 2019
En el aprendizaje de la pronunciación de una lengua extranjera se deben dominar aspectos segmentales y suprasegmentales de la lengua meta, con el fin de alcanzar inteligibilidad en la interacción comunicativa.
José Alberto Romero-Ortega
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Las rimas tradicionales inglesas y la enseñanza del ritmo del inglés oral en Primaria. [PDF]

open access: yes
Este trabajo pretende estudiar la utilidad de las rimas infantiles en la clase de inglés, para despenar en los profesores de inglés como lengua extranjera en Primana la necesidad de enseñar el ritmo en sus clases como medio para mejorar las destrezas ...
Sanz González, Félix
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Recursos virtuales que aplican los estilos de aprendizaje en la enseñanza-aprendizaje de ELE [PDF]

open access: yes, 2012
Desde el último cuarto del siglo XX, los estilos de aprendizaje se han convertido para muchos autores en un elemento fundamental en la adquisición de idiomas, principalmente en la enseñanza del inglés como lengua extranjera, disciplina en la que han ...
Andión Herrero, M.ª Antonieta   +1 more
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eTutoring, programa educatiu innovador per millorar l'aprenentatge de l'espanyol i l'anglès [PDF]

open access: yes, 2014
eTutoring és un programa educatiu innovador que pretén millorar l'aprenentatge de l'espanyol i l'anglès de l'alumnat de primària de Catalunya i Escòcia.
Blanch Gelabert, Sílvia   +2 more
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El corpus electrónico como herramienta para la enseñanza/aprendizaje de inglés específico biosanitario [PDF]

open access: yes, 2018
Este proyecto, caracterizado por su interdisciplinariedad y su carácter integrador y tecnológico, pretende introducir un cambio metodológico en el aula de inglés con fines específicos.
Soto Almela, Jorge
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La creación de informes como instrumento para el aprendizaje de una segunda lengua [PDF]

open access: yes, 1997
Terceres Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 1997-1998)La destreza de la escritura es uno de los aspectos que más relevancia adquiere en el aula de inglés para fines específicos.
Ruiz-Garrido, Miguel F.
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