Results 41 to 50 of about 209 (81)
[Public Health Training Program for Health Workers on the Brazil-Uruguay Border]. [PDF]
Rev Panam Salud Publica, 2020 Peres F +7 more
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Estrategias de autorregulación y gestión del aprendizaje en estudiantes de maestría
Revista Andina de EducaciónLa autorregulación del aprendizaje es un proceso de autorreflexión con base en la estructuración, el control y la evaluación. Tomado como base esta premisa, este estudio tuvo como objetivo determinar las estrategias de autorregulación del aprendizaje de ...
Gerardo Armando Picón
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La amistad crítica en la formación del profesorado de matemáticas:
Sophia AustralEste estudio de autoestudio colaborativo examina el impacto de la amistad crítica en la supervisión de prácticas en la formación de profesores de matemáticas.
Pamela Alarcón Chávez, Teresa Sanhueza
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Experiencias de aprendizaje dialógico en educación superior: lecturas y bibliotecas tutorizadas
Hachetetepé, 2012 A partir de las bases científicas del modelo de aprendizaje dialógico, se propone el desarrollo de distintas metodologías, en concreto, recogemos una experiencia que llevamos desarrollando desde hace dos años en la que los estudiantes necesitan leer ...
Naiara Bilbao, Jesús Marauri
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EducarLa mentoría, como estrategia del liderazgo intermedio, se configura como un andamiaje socioprofesional clave para transitar desde una gestión administrativa hacia un liderazgo pedagógico y distribuido.
Olinda Airola Vilchez Gonzales +1 more
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Tertulias pedagógicas dialógicas: Con el libro en la mano
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2012 En este artículo se presentan las tertulias pedagógicas dialógicas como una estrategia para la formación permanente del profesorado. Se explica el funcionamiento de esta práctica basada en los principios del aprendizaje dialógico.
Sonia FERNÁNDEZ GONZÁLEZ +2 more
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Lectura dialógica: interacciones que mejoran y aceleran la lectura
Revista Iberoamericana de Educación, 2008 En este trabajo se aborda el estudio de la lectura dialógica enmarcada en una más amplia concepción de aprendizaje que tiene sus fundamentos en las prácticas (comunidades de aprendizaje), teorías (Freire, Habermas, Searle) e investigaciones (includ-ed ...
Rosa Valls, Marta Soler, Ramón Flecha
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Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 2018 El estudio estuvo orientado en efectuar un diagnostico documental de Contabilidad II, para luego, formular un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) de Contabilidad II, para las horas de trabajo Independiente del Instituto Universitario de Tecnología ...
Lcda. Maoly Colina
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