Las tertulias dialógicas, un recurso didáctico en la formación de docentes.
Historia y Comunicación Social, 2014 En objetivo de este artículo es presentar las percepciones del alumnado de segundo del grado de educación primaria en la Universidad de La Rioja sobre una experiencia de innovación docente desarrollada en torno a las tertulias dialógicas.
Edurne Chocarro de Luis
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Comunidades de aprendizaje: ¿qué aportan a los voluntarios y voluntarias universitarios?
Revista Complutense de Educación, 2015 En este trabajo se presentan las valoraciones de los y las estudiantes universitarios que han participado como voluntarios en centros constituidos como Comunidad de Aprendizaje.
María del Mar Prados Gallardo +2 more
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The purposes of the dialogue in interactive groups [PDF]
, 2015 Resumen tomado de la publicaciónLos grupos interactivos son una actuación socioeducativa de éxito en la cual los grupos heterogéneos de alumnos y la interacción dialógica entre estudiantes, profesorado, familiares y otras personas de la comunidad son ...
Fernández Antón, Estefanía
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Estrategias Metodológicas que Promueven la Inclusión en Educación Infantil, Primaria y Secundaria
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, 2020 En este artículo se analizan cuáles son las estrategias metodológicas que pone en práctica el profesorado español que desarrolla una pedagogía inclusiva en Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
Inmaculada Orozco, Anabel Moriña
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El uso dialógico de las tecnologías en sociedades dialógicas: una propuesta de democratización de los medios [PDF]
Nómadas, 2004 En la actual segunda fase de la sociedad de la información, la sociedad dialógica, estamos asistiendo a un proceso de democratización de las tecnologías de la información y comunicación (TIC).
RamÛn Flecha, LÌdia Puigvert
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Aprendizaje dialógico en la investigación colaborativa [PDF]
, 2012 Una de las consecuencias más preocupantes del aula tradicional es la autoridad que se impone subrepticiamente a través del libro de texto, el libro de respuestas y la comunicación entre profesor y estudiante, y que limita las posibilidades de los ...
Alro, Helle, Skovsmose, Ole
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Formación del profesorado en las comunidades de aprendizaje
Revista Colombiana de Educación, 2005 En las comunidades de aprendizaje, la formación del profesorado es parte de aquella en la que se involucra el conjunto de agentes educativos (profesorado, familiares, personal no docente, voluntariado).
Ramón Flecha, Lidia Puigvert
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La tertulia musical dialógica con alumnado de 6º de Primaria [PDF]
, 2016 Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic 2015-2016En este proyecto se presenta la aplicación al aula de Primaria de una metodología innovadora en el campo de la educación musical: las tertulias musicales ...
Godoy Selva, Jennifer +1 more
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Constructivismo y metodología colaborativa mediada por TIC en educación superior usando webquest [PDF]
, 2020 The present article presents an experience of educational innovation framed in the constructivist approach and the collaborative methodology conducted with students of the Degree in Primary Education, in the module “ICT Applied to Education”.
Corujo Vélez, Carmen +2 more
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Aplicación de una actuación educativa de éxito: Grupos interactivos en Educación Infantil [PDF]
, 2015 Treball de Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic 2014-2015Los grupos interactivos, son actuaciones educativas que se han presentado por la Comunidad Científica Europea como propuesta para superar el fracaso ...
Rodríguez López, Elisa
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