The Dialogic Literary Circle in the practicum of the formation initial of teachers [PDF]
, 2017 La experiencia que compartimos, la Tertulia Pedagógica Dialógica (TPD) en las prácticas de la formación inicial de maestros y maestras, se implementa en dos centros, ambos CAES en el curso 2013-2014. Y lo hacemos porque es una acción educativa de éxito
Aguilar, Consol
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La tertulia literaria dialógica de LIJ y la alfabetización digital [PDF]
, 2012 The article tries to share an experience, reaching critical theory and dialogic learning, linking theory and practice in order to match learning and the formation of a critical citizenry.
Aguilar, Consol
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O espaço do diálogo na pesquisa em enfermagem: relato de experiência sobre a fase de coleta de dados
Texto & Contexto Enfermagem, 2007 Se trata de un relato de experiencia cuyo objetivo es reflexionar sobre la importancia de crear un espacio dialógico en el proceso de la investigación en enfermería, especialmente en la fase de la recolección de los datos, como una forma de calificar ...
Silviamar Camponogara +3 more
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Disposición al aprendizaje y convivencia democrática en escuelas públicas del Perú
Revista Educa UMCH, 2018 La presente investigación busca identificar la relación entre la disposición al aprendizaje y la convivencia democrática en los estudiantes en los que se implementa el proyecto Comunidades de Aprendizaje.
Roberto Barrientos Mollo +1 more
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Aspectos de la cultura de una clase de matemáticas en el diseño y aplicación de ambientes de aprendizaje inclusivos en grado sexto [PDF]
, 2013 Se da cuenta de un proceso de coinvestigación en el que se describe la cultura de una clase de matemáticas desde la perspectiva del aprendizaje dialógico, como aporte a un proyecto de investigación que se preocupa por reflexionar fenómenos sociopolíticos
Camelo, Francisco +2 more
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La evolución del pensamiento del profesorado en cuatro centros constituidos como comunidades de aprendizaje [PDF]
, 2016 En una Comunidad de Aprendizaje, todos los agentes educativos y sociales participan conjuntamente para poder cumplir el sueño de una escuela ideal, pero el rol del profesorado es esencial haciendo posible el cambio y llevando a cabo dicha tarea. Uno de
León Huertas, Carlota de +2 more
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6. Dialogar para transformar la epistemología monológica en el Instituto Pedagògico de Barquisimeto
Educare, 2015 El artículo se enmarca en la modalidad de revisión documental con el propósito de valorar la dimensión epistémica de la dialogicidad como herramienta metodológica para la transformación que la universidad necesita. Se reflexiona sobre la teoría dialógica
Rubén Darío Veracierto +1 more
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Athenea Digital, 2009 La construcción de conocimientos se realiza por medio de intercambios dialógicos y es direccionada por condicionantes socio-históricos. Siguiendo este planteamiento, en este trabajo buscamos identificar los discursos del profesorado sobre la construcción
Paulo Franca, Silviane Barbato
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Material per unitat didàctica de 1er ESO: els materials [PDF]
, 2012 Aquest TFM va dirigit a l’estudi i elaboració de les bases i criteris que ha de seguir el material didàctic necessari per impartir una unitat didàctica de tecnologies d’educació secundària.
Pasadas Llonch, Mireia
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LEARNING AND TRAINING COMMUNITIES FACULTY
Tendencias Pedagógicas, 2015 This paper tries to address four key questions. In first place, "What are learning communities, what are they based on and what educational practices do these centers carry out through their communities?" Following on from this, we ask if the initial ...
Jesús Rodríguez de Guzmán
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