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Arquitectura: enseñanza y aprendizaje [PDF]

open access: yes, 1997
Una vez más surge como tema la siempre presente dialéctica entre el aprendizaje de la Arquitectura y la enseñanza o, como a veces se enuncia, la enseñanza -aprendizaje de la Arquitectura.
García, Tomás O.
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Entornos sociales de aprendizaje y herramientas Web 2.0 en el aprendizaje informal de la Arquitectura

open access: yes, 2015
El auge de las redes sociales, las han convertido en la aplicación más exitosa de la Web 2.0, entendiendo esta como la web en donde a cualquier usuario sin necesidad de ser un especialista en programación se le permite acceder, generar, publicar y ...
Cruz Vera, Jorge Luis
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Arquitectura: enseñanza y aprendizaje [PDF]

open access: yes, 2015
Una vez más surge como tema la siempre presente dialéctica entre el aprendizaje de la Arquitectura y la enseñanza o, como a veces se enuncia, la enseñanza -aprendizaje de la Arquitectura.
García, Tomás O.
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DESERCIÓN, DESIGUALDAD Y DISCONTINUIDAD EN EL PRIMER AÑO DE LA CARRERA UNIVERSITARIA [PDF]

open access: yes, 2013
Ponencia presentada en el XIII Coloquio de Gestión Universitaria (CIGU). Buenos Aires, 2013Fil: Cometta, Catalina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; ArgentinaFil: Bridoux, Viviana Estela. Universidad Nacional
Peralta, Joaquín Emiliano   +8 more
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Investigación reconocida en Arquitectura y Urbanismo. Resultados de la CNEAI [PDF]

open access: yes, 2011
Ponencia presentada en la sesión dedicada a la Difusión en las IV Jornadas Internacionales sobre Investigación en Arquitectura y UrbanismoEl Real Decreto 1086/1989 introdujo en el régimen retributivo del profesorado universitario un nuevo complemento de ...
Basset-Salom, Luisa   +1 more
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Google Maps en la enseñanza-aprendizaje de la lengua francesa: propuesta para estudiantes de Arquitectura e Ingenierías

open access: yes
[ES] Las tecnologías TIC en la enseñanza y aprendizaje de las lenguas extranjeras proporcionan un gran abanico de recursos que contribuyen de manera eficaz tanto a la labor del profesorado, como al fomento del papel más activo y autónomo del alumnado. En
López-Santiago, Mercedes   +1 more
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Interpelación a metodologías activas para la transmisión del conocimiento y el aprendizaje autónomo en arquitectura: El diario reflexivo [PDF]

open access: yes, 2012
Póster presentado en la sesión dedicada a Formación,Doctorado y Posgrado en las IV Jornadas Internacionales sobre Investigación en Arquitectura y Urbanismo.El diario reflexivo es un instrumento recomendado en las metodologías activas establecidas por el ...
Diego Barrado, Lourdes
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El aula en las escuelas de arquitectura.

open access: yes, 2021
[ES] El espacio físico del aula es un elemento fundamental en el proceso de aprendizaje de un estudiante y, por tanto, cuando éste se diseña vinculado a las características del edificio, al entorno físico y social y al comportamiento o experiencia humana,
Cebrián Saiz, Simón
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Arquitectura y aprendizaje 2018

open access: yes, 2019
Cuando hablamos de educación se nos aparece un panorama siempre contingente, donde mucho hay que hacer en temas de diseñar infraestructura, compartir tiempos de aprendizaje y de compromiso por entregar conocimiento.
Escuela de Arquitectura y Diseño
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Plataforma de seguimiento continuo de prácticas en la asignatura de arquitectura de ordenadores [PDF]

open access: yes, 2003
Proyecto de Innovación Docente de la asignatura de Arquitectura de OrdenadoresEn el presente documento se detalla una forma uso de las tecnologías de la información y la comunicación (en adelante TIC) para incrementar el seguimiento de las sesiones ...
Pardo Sánchez, Abelardo
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