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Analogue-digital theaching application of new technologies to learning and continous evaluation in technical subjects in engineering and architecture higher education [PDF]
, 2015 Teaching technical subjects on Architecture and Engineering has been developed traditionally using lecture and master class methodology. During them, the professor presented the content using the resolution of practical problems as a complement for ...
Mascort-Albea, Emilio +2 more
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Robusteciendo el proceso de diseño en la enseñanza del estudiante de arquitectura
Interconectando SaberesLa enseñanza en arquitectura actual presenta un desafío importante en la manera de conformar el proceso creativo en el diseño arquitectónico ante problemáticas sociales. El modelo de Aprendizaje Basado en Proyectos es una forma metodológica que ayuda al
Juan Andrés Sánchez García
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Educatio Siglo XXI, 2022 El estudio tuvo como objetivo explorar los estilos de aprendizaje de los estudiantes de arquitectura para la determinación de estrategias didácticas y caracterización de materiales instruccionales.
Mayré Molina Zambrano +1 more
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, 2015 67 p.Este capítulo recoge la discusión sobre la composición arquitectónica como medio de aprendizaje del proyecto de arquitectura, pues se considera que esta continúa siendo una práctica constante en muchas de las escuelas de Arquitectura y sigue ...
Eligio-Triana, César Andrés +1 more
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Enseñanza-Aprendizaje de la Matemática en Arquitectura
Investigación, Tecnología e Innovación, 2016 La enseñanza de la matemática se constituye en un verdadero problema, cuando el docente no dispone de las herramientas metodológicas adecuadas para potenciar el razonamiento lógico. Para los estudiantes es un "martirio" su aprendizaje, al ser sometidos a sistemas educativos que no han contribuido a propiciar dicho razonamiento.
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Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
Kepes, 2021 Esta investigación tiene como objetivo principal descentrar la enseñanza del proyecto arquitectónico a través del programa para proponerla desde la enunciación. Como método, crea un dispositivo discursivo elaborado sobre la comprensión de que quien proyecta es un ser contemporáneo, que habita en una realidad que está construida a partir de discursos ...
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ESTOA: Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de CuencaUna efectiva manera de aprender arquitectura es a través del despiece didáctico, de diseccionar la arquitectura conociendo bien sus componentes. El desarrollar propuestas de aprendizaje con juegos de construcción, modelos, prototipos, maquetas a escala y
Alberto
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Marcaciones para y desde la formación de los arquitectos [PDF]
, 2008 Dedicarse a la formación de arquitectos supone una radicalización en el entendimiento de la arquitectura y el urbanismo, que no tiene porque patentizarse de igual modo en el ejercicio de la profesión.
Seguí de la Riva, Javier
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Ontological learning for a dynamic semantics ontological framework
Dyna, 2014 En este trabajo se propone una arquitectura de Aprendizaje Onto lógico, que es uno de los componentes claves del Marco Ontológi co Dinámico Semántico (MODS) para la Web Semántica.
Taniana Rodríguez, José Aguilar
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Las redes sociales como herramienta de aprendizaje colaborativo en la formación en Arquitectura
Sophia, 2022 El trabajo investigativo estudia el papel de las redes sociales como instrumento de apropiación del conocimiento para motivar a estudiantes universitarios del programa de arquitectura y se enfocó al diseño de una estrategia didáctica para promover el aprendizaje colaborativo.
Jemay Mosquera Téllez +1 more
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