Enfoques y prácticas de Innovación en la arquitectura Española [PDF]
, 2011 Tomando como perspectiva cuatro campos de innovación: “Productos”, “Ciencia y Tecnología”, “Cultura, “Negocio”, se realiza un análisis cuantitativo de los enfoques y prácticas de Innovación de la arquitectura española en diferentes entornos de ...
García Martínez, Mónica +1 more
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APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS, UNA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA INNOVADORA EN CARRERAS DE INGENIERÍA: LA EXPERIENCIA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA [PDF]
, 2011 El artículo tiene como propósito compartir y difundir la experiencia que actualmente se desarrolla en el Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas (DIIT) de la Universidad Nacional de La Matanza. Como parte sustancial del Plan Estratégico
Spositto, Osvaldo +4 more
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, 2016 Fil: Broggi, Margarita Beatriz. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.Fil: Vargas, Silvina. Universidad Nacional del Nordeste.
Geat, Susana Gladys +2 more
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JIDA'16. IV Jornadas sobre innovación docente en arquitectura [PDF]
, 2016 Las Jornadas JIDA (Jornadas para la Innovación Docente en Arquitectura) son un punto de encuentro y debate abierto a todos los profesionales de la docencia que desarrollen iniciativas innovadoras en el campo de la enseñanza superior, y muy especialmente ...
Domingo Calabuig, Débora +2 more
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, 2020 TERRITORIO PARA EL APRENDIZAJE es un proyecto de diseño arquitectónico resultado de la profundización del vínculo entre arquitectura y pedagogía, inspirado en un grupo de comunidades migrantes en la ciudad de Pescara, Italia, en relación con la formación
Castellanos Rodríguez, Daniela Vanessa +2 more
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Planes y planos. Sobre las enseñanzas en las escuelas de arquitectura [PDF]
, 2007 Reflexión sobre la enseñanza y el aprendizaje, sobre los docentes y los discentes, en las escuelas de Arquitectura y propuesta de una idea de plan de estudios que contemplara tres estadios: un preámbulo que discurre viajando por el ancho mundo; luego la ...
Arnau Amo, Joaquín +1 more
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El análisis de actividades en el entorno virtual de aprendizaje de la UPM como herramienta previa a la generación y distribución de objetos de aprendizaje estándar (SCORMS). [PDF]
, 2011 El presente trabajo pretende aportar un mejor conocimiento del uso de recursos en entornos virtuales de aprendizaje (EVA) para su posterior empleo en la generación, de manera inter-institucional, de objetos de aprendizaje avanzados capaces de ser ...
Ortiz-Cañavate Puig-Mauri, Jaime +5 more
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CALIOPE: una arquitectura para aprendizaje autónomo colaborativo en entornos no presenciales [PDF]
, 2000 La aplicación de las nuevas tecnologías a la pedagogía ha abierto un nuevo horizonte en los procesos de aprendizaje. En el presente artículo se presenta una arquitectura basada en el paradigma de sistemas multi-agente como una herramienta de apoyo a la ...
Carrascosa, Carlos +3 more
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EL PROCESO DE COMUNICACIÓN EN LA VIRTUALIZACIÓN DEL INGRESO A LA FACE EN MATEMÁTICA ELEMENTAL [PDF]
, 2014 A partir del año 2011 la Facultad de Ciencias Económicas (FACE) aprueba el Proyecto Camino hacia la Universidad que incorpora, en una de sus instancias, la modalidad virtual para los aspirantes a ingresar en la FACE-UNT desde el año 2012.
Molina, Marta Lía, Cirilo, Marta Inés
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Urbanismo disperso en EEUU: ciudades sin pasado [PDF]
, 2012 Reseña del libro "Antípolis" de Carlos García Vázquez, Gustavo Gili, Barcelona, 2011, redactada por A. Martínez Medina, y publicada en la sección de bibliografía de la revista Arquitectura Viva nº 142, año ...
Martínez-Medina, Andrés
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