Arquitecturas del Sur, 2015 Arquitecturas del Sur publica en este número siete artículos basados en investigaciones y experiencias académicas a través de los cuales la pregunta de nuestra convocatoria adquirió sentido: ¿Qué será aquello que garantiza la subsistencia del fenómeno ...
Hernán Ascui Fernández
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EL PROCESO DE COMUNICACIÓN EN LA VIRTUALIZACIÓN DEL INGRESO A LA FACE EN MATEMÁTICA ELEMENTAL [PDF]
, 2014 A partir del año 2011 la Facultad de Ciencias Económicas (FACE) aprueba el Proyecto Camino hacia la Universidad que incorpora, en una de sus instancias, la modalidad virtual para los aspirantes a ingresar en la FACE-UNT desde el año 2012.
Molina, Marta Lía, Cirilo, Marta Inés
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Plataforma de seguimiento continuo de prácticas en la asignatura de arquitectura de ordenadores [PDF]
, 2003 Proyecto de Innovación Docente de la asignatura de Arquitectura de OrdenadoresEn el presente documento se detalla una forma uso de las tecnologías de la información y la comunicación (en adelante TIC) para incrementar el seguimiento de las sesiones ...
Pardo Sánchez, Abelardo
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[Digital transformation for more equitable and sustainable public health in the age of digital interdependenceTransformação digital para uma saúde pública mais equitativa e sustentável na era da interdependência digital]. [PDF]
Rev Panam Salud Publica, 2022 García Saisó S +7 more
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Arquitectura y aprendizaje 2018
, 2019 Cuando hablamos de educación se nos aparece un panorama siempre contingente, donde mucho hay que hacer en temas de diseñar infraestructura, compartir tiempos de aprendizaje y de compromiso por entregar conocimiento.
Escuela de Arquitectura y Diseño
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Educación y Arquitectura para la Justicia Social
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, 2017 Dedicamos este número volumen 6, número 1 de la Revista Internacional de Educación para la Justicia Social a “Arquitectura y Educación para la Justicia Social”.
Jorge Raedó, Santiago Atrio
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Aprendizaje multitarea mediante arquitecturas neuronales basadas en subredes privadas
, 2005 Este trabajo está parcialmente financiado por el Ministerio de Educación y Ciencia a través del proyecto TIC2002-03033.
García Laencina, Pedro José +2 more
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El impacto ambiental en el aprendizaje del proyecto de arquitectura
ZARCHThe immediate future will be characterized by the double environmental crisis that is already being felt in the present: the climate change and the depletion of natural resources, with their consequences in the population’s health. Schools of architecture in Spain do not seem to have incorporated these two variables into their curricula or have not ...
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Metodología del proceso creativo participativo en el proyecto de arquitectura regeneración socioespacial [PDF]
, 2020 Los problemas surgidos en la ciudad contemporánea, generados por las presiones de un sistema capitalista, junto al cambio de rol surgido de la población, requiriendo una mayor implicación en la solución de los problemas urbanos que les afectan, pone de ...
Rey Pérez, Julia +9 more
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Desafío en el diseño de MOOCs: incorporación de aspectos para la colaboración y la gamificación
RED. Revista de Educación a Distancia, 2016 En la actualidad, existe una gran cantidad de cursos MOOCs ofrecidos por diferentes proveedores, tales como MiriadaX, Coursera y edx, que se conforman a través de elementos independientes (charlas estilo TEDx, libros de texto digitales o programas de ...
Carina S. González +2 more
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