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Nuevas metodologías docentes aplicadas en el aula. El aprendizaje cooperativo y el aprendizaje colaborativo: el trabajo en grupo

, 2011
Con la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior, tanto el alumnado como el profesorado en su totalidad, se ven ante la necesidad de modificar las técnicas tanto de aprendizaje, desde la perspectiva del alumno, como las metodologías de enseñanza, desde el punto de vista del profesor, a la hora de transmitir el conocimiento.
Belinchón Romo, Mª Raquel, De Diego Álvarez, Dorotea, Velasco González, María   +2 more
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[XI Update Conference in Emergency and Urgent Care Medicine and the 7th Ultrasound Conference of semFYC. Two conferences, one destination of discovery]. [PDF]

Aten Primaria
Mesa Rodríguez P, Mateos Gómez A.
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[Blended learning versus virtual reality and traditional methods in cardiopulmonary resuscitation training: a randomized trial in university students]. [PDF]

Aten Primaria
Ocampo Cervantes AB, Greif R, Castro Delgado R, López López CA, Carrión García E, Pardo Ríos M.   +5 more
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Aprendizaje basado en Grupos Interactivos en la Especialidad de Física y Química

, 2016
Learning Communities are a project based in the educational improvement as a result of the current educational needs. One of the main characteristics is the dialogic learning, namely, equal dialogue between all members of the educational community. Physics and Chemistry Interactive Groups consist in including into the classroom different resources ...
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APRENDIZAJE Y ACUMULACIÓN DE CAPACIDADES TECNOLÓGICAS EN UN GRUPO DEL SECTOR SIDERÚRGICO

Innovar: Revista de Ciencias Administrativas y Sociales, 2005
El aprendizaje y la acumulación de capacidades tecnológicas son unos de los rasgos que integran la sociedad del conocimiento actual. Por ello son parte fundamental de la competitividad entre países, regiones y empresas. El aprendizaje y la acumulación de capacidadesimplican un proceso de desarrollo de capacidades internas que se construyen a partir de ...
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Effect of screen-based simulation on pediatric drug administration among nursing students: a randomized controlled trial. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Bayram HÇ, Ergün S.
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Eficacia de la utilización de estilos de aprendizaje en conjunto con mapas conceptuales y aprendizaje basado en la resolución de problemas para el aprendizaje de neuroanatomía

Educación Médica
Introducción. La utilización combinada de estilos de aprendizaje en conjunto con mapas conceptuales y el empleo de aprendizaje basado en la resolución de problemas (EMCRP) es una nueva estrategia educativa. Objetivo. Evaluar la eficacia de la utilización
J.O. Ayala-Pimentel, J.A. Díaz-Pérez, L.C. Orozco-Vargas   +2 more
doaj  

[Opportunities in rural telemedicine through two university projects. Commentary on the article: 'Rural telemedicine from a university perspective']. [PDF]

Aten Primaria
Robles Pellitero S.
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Implications of the training of simulated skills and scenarios on the motivation for learning medical students: experimental study. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Henrique-Sanches BC, Costa RRO, Costa RRO, Almeida RGDS, Bernardes RM, Mazzo A.   +5 more
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Factores que inciden en la regulación de aprendizajes en grupos colaborativos virtuales

, 2016
El fenómeno de internet y de las nuevas tecnologías en todos nuestros ámbitos, y en el educativo en especial, parece no tener techo. Vivimos inmersos en un proceso de cambio de una cultura del saber acabado y delimitado, por una cultura del conocimiento múltiple e incierto.
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