Los entornos personales de aprendizaje
, 2014 ÍndicePRÓLOGO 7LOS ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE: UNIENDO LO FORMAL, INFORMAL Y NO FORMAL PARALA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO 9VISIÓN INTEGRADORA DEL USO DE LOS PLE EN LA ENSEÑANZA 27HERRAMIENTAS WEB 2.0, PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN PLE ¿POR DÓNDE ...
Fonseca Sardi, María Cecilia
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Tecnología Educativa, 2016 Las redes sociales son estructuras formadas por relaciones (de amistad, familiares, de trabajo, etc.) que conectan nodos (habitualmente personas). Existen desde antes de la aparición de Internet. Con la virtualización de estas relaciones y nodos además del desarrollo de las TIC, específicamente el incremento del uso de teléfonos celulares, tabletas ...
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[Professionalization of medical education: Axes and strategies for excellence]. [PDF]
Rev Med Inst Mex Seguro SocGuzmán Valdivia-Gómez G.
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HEARTS en las Américas: de la evidencia a una cultura de calidad en la atención primaria. [PDF]
Rev Panam Salud PublicaLondoño E, Ordúñez P.
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Contrato de aprendizaje o monetización
, 2005 Vídeo informativo que describe los procedimientos que deben seguir los empresarios para la contratación de aprendices SENA mediante el contrato de aprendizaje o en su defecto efectuar la monetización según lo estipulado en la ley 789 de 2002, así como ...
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[The HEARTS initiative: Experience with community cardiovascular health champions in a municipality in ChileIniciativa HEARTS: experiência com promotores comunitários de saúde cardiovascular em um município chileno]. [PDF]
Rev Panam Salud PublicaVega Gual C +7 more
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, 2009 61 páginasIn this article the "Learning Objects 2.0" are presented, as a conceptual alternative for the production of material reusable digital educational The use of 2.0 tools, such as alternative to traditional multimedia and the use of applications ...
Chiappe Laverde, Andres
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Active breaks as a physical education strategy to develop attention, concentration and attentional variability in higher education. [PDF]
BMC PsycholUbago-Jiménez JL +4 more
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[Comments on the article "Incidence and factors associated with delirium in an Emergency Department"]. [PDF]
Rev Med Inst Mex Seguro SocQuiroz-Meléndez JG.
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Determinants of accreditation perception among midwifery students: the role of knowledge and engagement. [PDF]
Rev Esc Enferm USPÖner S, Tutar E.
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