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Aprendizaje informal, patrimonio y dispositivos móviles. Evaluación de una experiencia en educación secundaria [PDF]

open access: yes, 2012
La relevancia e incidencia de los aprendizajes informales, parece cada vez más clara. Estos efectivos mecanismos, se están aplicando con intensidad en programas educativos de apoyo en espacios de presentación del patrimonio y museos, y al hilo de la ...
Asensio Brouard, Mikel   +2 more
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Políticas transnacionales sobre aprendizaje móvil y educación: una selección de textos relevantes

open access: yesEdutec, 2018
El uso de las TIC en entornos educativos ha originado nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje. Una de ellas es el denominado «mobile learning» o aprendizaje móvil. Este trabajo profundiza en este concepto, recoge las directrices marcadas por tres de
Narciso José López García
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Uso de dispositivos móviles como herramientas para aprender

open access: yesPixel-Bit, 2018
Esta investigación fue diseñada para explorar las experiencias de aprendizaje de cuarenta y cinco estudiantes de tres programas de posgrado de tres universidades mexicanas, quienes utilizaron sus dispositivos móviles para realizar sus actividades de ...
Rosa María González Isasi   +1 more
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Las ventajas de la utilización de dispositivos móviles en el proceso de aprendizaje en la educación básica.

open access: yesRehuso, 2020
El avance de la tecnología móvil ha generado en la actualidad una mejora en la educación para apoyar a los docentes y mejorar sus prácticas de enseñanza tanto dentro como fuera del aula de clases. El empleo de los dispositivos móviles permite reforzar el
Ronald Iván Zamora Delgado
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Museos, tecnología e innovación educativa: aprendizaje de patrimonio y arqueología en territorio Menosca [PDF]

open access: yes, 2005
En este artículo presentamos los aspectos didácticos, organizativos y tecnologicos más importantes del proyecto titulado “Innovación educativa con m-learning: Aprendizaje del patrimonio y la arqueología en Territorio Menosca”.
Correa Gorospe, José Miguel   +1 more
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Recursos tecnológicos para el aprendizaje móvil (mlearning) y su relación con los ambientes de educación a distancia: implementaciones e investigaciones

open access: yesRIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2009
El artículo tiene por objetivo describir la experiencia de la implementación de recursos tecnológicos para el aprendizaje móvil (mlearning) en ambientes educativos, colocando especial énfasis en los ambientes a distancia, con el fin de analizar sus ...
María Soledad Ramírez Montoya
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Estado del Mobile Learning en España [PDF]

open access: yesEducar em Revista, 2014
Las tecnologías móviles se han convertido en artefactos omnipresentes en la vida diaria de las personas. Este hecho ha propiciado un especial interés por explorar y explotar estos medios como potenciales recursos didácticos, dando lugar al Mobile ...
Francisco Brazuelo Grund   +1 more
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XIV Foro Internacional sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior (FECIES) [PDF]

open access: yes, 2017
Introducción. El Proceso de Bolonia ha impulsado un nuevo modelo educativo que pretende centrar las metodologías docentes en el aprendizaje de los estudiantes, priorizando el manejo de herramientas por encima de la mera acumulación de conocimientos ...
García Gadañón, María   +3 more
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Formación investigativa en estudiantes de pregrado mediante entornos de aprendizaje móvil con APPS

open access: yesEdutec, 2017
Este estudio implementó un entorno de aprendizaje personalizado en contextos móviles, constituyéndose en un aporte en la formación investigativa a nivel de pregrado. El método es la investigación cualitativa de enfoque investigación-acción educativa.
Claudia Lucía Parra   +2 more
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Percepción de actores educativos acerca del uso de dispositivos móviles: un estudio de caso

open access: yesRevista Cátedra, 2019
La implementación de metodologías innovadoras relacionadas con el uso de recursos digitales ha permitido una participación relevante de las comunidades educativas.
Verónica Maldonado-Garcés   +2 more
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