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¡Enciendan los teléfonos! Utilizando dispositivos móviles en el aula de clases

open access: yesRevista Lengua y Cultura, 2020
Actualmente existen más de 7.650 billones de personas alrededor del mundo, quienes utilizan más de un dispositivo móvil como tablets o wearables, tan solo el año pasado, más de 1.500 millones de teléfonos inteligentes fueron vendidos, y se activaron más ...
Jose Guillermo Bustamante Reyes
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Análisis de resultados de aprovechamiento e interacción en alumnos de nivel superior al utilizar una aplicación móvil de aprendizaje colaborativo

open access: yesIE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2021
Las tecnologías de la información y la comunicación adquieren cada vez más importancia en el ámbito educativo. En este estudio se pretende analizar los resultados de aprovechamiento e interacción de los estudiantes en una institución de educación ...
Miguel Ángel Couoh Novelo   +1 more
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Modalidades de cognición en un curso universitario basado en el aprendizaje móvil

open access: yesApertura, 2018
Este artículo tiene como objetivo explorar las modalidades de cognición involucradas en un curso universitario basado en el aprendizaje móvil. La pregunta de investigación cuestiona las modalidades de cognición asociadas con el uso de dispositivos ...
Abelardo Mancinas González
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Programa Intracurricular de Facilitación de Competencias de Disposición al Aprendizaje en Estudiantes Universitarios

open access: yesPsykhe, 2019
Se presenta un programa intracurricular de facilitación de competencias de autorregulación del aprendizaje en estudiantes universitarios con apoyo de una aplicación para teléfono móvil.
Karla Lobos Peña   +2 more
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Desarrollo de un “juego serio” de Robótica Móvil para la Contextualización de los Números Enteros

open access: yes, 2022
Esta investigación propone el diseño y desarrollo de un JUEGO SERIO de Robótica Móvil para la contextualización de las operaciones de los Números Enteros (Z), a través del kit didáctico “MATHBOT-Z”.
Quizá Neuto, Miguel Fernando   +3 more
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El uso de la tablet y su incidencia en el aprendizaje digital móvil: estudio de caso

open access: yes, 2019
El presente artículo tiene como propósito realizar un estudio sobre el uso de las tablets y su incidencia en el aprendizaje digital móvil de estudiantes de Educación General Básica (EGB).
Balladares Burgos, Jorge Antonio   +2 more
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Uso de dispositivos móviles como herramientas para aprender

open access: yesPixel-Bit, 2018
Esta investigación fue diseñada para explorar las experiencias de aprendizaje de cuarenta y cinco estudiantes de tres programas de posgrado de tres universidades mexicanas, quienes utilizaron sus dispositivos móviles para realizar sus actividades de ...
Rosa María González Isasi   +1 more
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Políticas transnacionales sobre aprendizaje móvil y educación: una selección de textos relevantes

open access: yesEdutec, 2018
El uso de las TIC en entornos educativos ha originado nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje. Una de ellas es el denominado «mobile learning» o aprendizaje móvil. Este trabajo profundiza en este concepto, recoge las directrices marcadas por tres de
Narciso José López García
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Las ventajas de la utilización de dispositivos móviles en el proceso de aprendizaje en la educación básica.

open access: yesRehuso, 2020
El avance de la tecnología móvil ha generado en la actualidad una mejora en la educación para apoyar a los docentes y mejorar sus prácticas de enseñanza tanto dentro como fuera del aula de clases. El empleo de los dispositivos móviles permite reforzar el
Ronald Iván Zamora Delgado
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Aplicación móvil para el aprendizaje de la construcción y mantenimiento de biohuertos [PDF]

open access: yes, 2021
En esta investigación se desarrolló una aplicación móvil como herramienta para el aprendizaje. El problema de la investigación fue: ¿Cuál fue el efecto del uso de la aplicación móvil para el aprendizaje de la construcción y mantenimiento de ...
Mendoza Espinoza, Jim Oscar   +1 more
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