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Aprendizaje organizacional y la gestión de calidad en organizaciones cooperativa

Revista Científica FIPCAEC (Fomento de la investigación y publicación en Ciencias Administrativas, Económicas y Contables). ISSN : 2588-090X . Polo de Capacitación, Investigación y Publicación (POCAIP), 2019
La investigación es de tipo correlacional – transeccional, con el objetivo de determinar la relación entre el aprendizaje organizacional y la gestión de calidad de la cooperativa de suministros tecnológicos Lormart, ubicada en la ciudad de Manta – Ecuador. La población estuvo conformada por 23 personas de la empresa de estudio.
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El Aprendizaje Organizacional Desde una Perspectiva Evolutiva y Constructivista de la Organización

Revista de Psicología, 2002
El objetivo del presente trabajo de revisión teórica es ampliar el marco de análisis del aprendizaje organizacional situándolo en su relación con el entorno organizacional. Desde una perspectiva evolutiva y constructivista de la organización ...
Luis Ahumada Figueroa
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Diagnóstico de la identificación del docente de la UPS con la filosofía organizacional, base para la identidad corporativa. [PDF]

, 2019
El siguiente estudio de caso, tiene como propósito establecer si la filosofía organizacional de la Universidad Politécnica Salesiana (UPS), Sede Quito, es conocida y aplicada, tanto por los docentes como por los estudiantes que la conforman.
Moyano Gaibor, Maritza Elizabeth, Soria Orozco, Cristian Fabián   +1 more
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Condiciones para el aprendizaje organizacional

, 2006
En la propuesta de modelo de aprendizaje organizacional (AO), la cuarta variable se denomina condiciones para el aprendizaje organizacional, la cual se sustenta en que a partir de las operaciones internas o de los grupos de investigación y desarrollo se logran algunas de las condiciones para impulsar el aprendizaje organizacional, en esta variable se ...
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Las comunidades de aprendizaje en las organizaciones

Visión de Futuro, 2020
En este artículo el propósito es hacer una revisión conceptual de los antecedentes, las definiciones, con las cuales se llega a una propuesta de una definición, la clasificación de comunidades de aprendizaje, las metas y principios de las comunidades de aprendizaje, las características de las comunidades de aprendizaje, las comunidades de aprendizaje ...
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Del aprendizaje a la efectividad: el valor estratégico de la gestión del conocimiento en el sector inmobiliario

GECONTEC: Revista Internacional de Gestión del Conocimiento y la Tecnología
En un contexto marcado por el aumento de la competencia y la transformación digital, las empresas inmobiliarias de Ciudad Juárez enfrentan el desafío de mejorar su efectividad organizacional.
Daniel Alberto Sierra Carpio
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Modelo de gestión del conocimiento para el Instituto Tecnológico Metropolitano – ITM [PDF]

, 2011
informe final de investigación de tesis de maestría en la que se propone un modelo de gestión del conocimiento para institución universitaria Instituto Tecnológico Metropolitano de Medellín- Colombia.
Gallego Mosquera, Nora Isabel, Pérez Sánchez, Elkin Olaguer, Ramírez Quintero, Giovanni   +2 more
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Aprendizaje organizacional herramienta de cambio

, 2019
Esta monografía busca identificar la importancia de la implementación del aprendizaje organizacional, como estrategia fundamental de cambio para las empresas nacionales, a través de la revisión de la literatura en el tema. De acuerdo a lo anterior se tuvo en cuenta para su realización, la revisión bibliográfica que toma como línea base los antecedentes
Estor Senior, Sara Lucía, Guevara, Cilali Z.   +1 more
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Modelo de capacitación vinculado a los procesos medulares de la organización, soportado en el mejoramiento del desempeño [PDF]

, 2013
Entre los nuevos retos de las áreas de Gestión Humana se encuentra el proceso de capacitación, donde se hace indispensable para garantizar su efectividad la alienación con la estrategia organizacional y con el mejoramiento o desarrollo de competencias ...
Barrientos Toledo, María Cecilia, Cano López, Erika Janneth   +1 more
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Aprendizaje organizacional y gestión del conocimiento en las pymes de Colombia

Revista Venezolana de Gerencia
El efecto de los procesos de aprendizaje derivados de la educación, tanto formal como informal, se hace visible en la operación de las organizaciones, en las que los profesionales deben actuar. Este estudio busca determinar la relación entre los procesos
Sandra Cristina Riascos-Erazo, Adriana Aguilera-Castro   +1 more
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