Results 11 to 20 of about 3,212 (175)
Review of Policy Research, Volume 38, Issue 6, Page 640-660, November 2021., 2021 Abstract While the emergence of big data raises concerns regarding governance and public policy, it also creates opportunities for diversifying the toolkit for analysis for the policy sciences as a whole, i.e., research concerning policy analysis as well as policy studies.
Ola G. El‐Taliawi +2 more
wiley +1 more source
Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021 Resumen La obesidad infantil en Latinoamérica y en las poblaciones latinas de Estados Unidos es un problema de salud pública complejo y persistente y, como tal, requiere soluciones basadas en la teoría y los métodos de la ciencia de sistemas. En este artículo presentamos un marco conceptual orientado a la acción para diseñar, implementar, evaluar y ...
Leandro M. T. Garcia +4 more
wiley +1 more source
Aprendizaje significativo mediante las TICs: Revisión bibliográfica
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2021 El aprendizaje significativo es generado partiendo de que el alumno es constructor de su propio conocimiento, relaciona los conceptos a aprender y les da un sentido a partir de la estructura conceptual que ya posee.
Mariana del Jesus Victores Pérez +2 more
doaj +4 more sources
Risk, Hazards &Crisis in Public Policy, Volume 12, Issue 2, Page 215-233, June 2021., 2021 Abstract What is the impact of a crisis on the belief systems of leaders? We know from a substantial body of research that the beliefs of leaders impact their decision making processes. These beliefs are generally assumed to be stable, which makes them a reliable tool for explaining decision making behavior.
Niels van Willigen, Femke E. Bakker
wiley +1 more source
Mapas conceptuales para favorecer el aprendizaje significativo
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2022 La investigación se realizó en La Universidad Estatal del Sur de Manabí Jipijapa Ecuador, con el objetivo de perfeccionar el proceso docente educativo y mejorar la calidad del aprendizaje de los estudiantes, utilizando herramientas como mapas ...
Katty Janeth Parrales Cedeño +3 more
doaj +4 more sources
Trabajo cooperativo y aprendizaje significativo en matemática en estudiantes universitarios de Lima
Educação & Formação, 2020 La investigación tiene la finalidad de mejorar las clases de Matemática Básica mediante el trabajo cooperativo entre estudiantes universitarios para que puedan alcanzar un aprendizaje significativo así como mejorar su rendimiento en el curso.
Javier Giraldo Huaman Camillo +2 more
doaj +1 more source
Methods in Ecology and Evolution, Volume 12, Issue 4, Page 608-618, April 2021., 2021 Abstract Information about the spatial distribution of species lies at the heart of many important questions in ecology. Logistical limitations and collection biases, however, limit the availability of such data at ecologically relevant scales. Remotely sensed information can alleviate some of these concerns, but presents challenges associated with ...
Chengliang Tang +5 more
wiley +1 more source
Psicogénesis y Aprendizaje Significativo
Tempus Psicológico, 2022 El modelo constructivista desarrollado por Piaget aportó lineamientos teóricos y metodológicos sobre los procesos de aprendizaje en relación con la adquisición del conocimiento. Desde las premisas del autor, se comprende que el estudiante desarrolla su conocimiento de manera individual por medio de sus acciones.
openaire +2 more sources
Importancia del aprendizaje significativo en la construcción de conocimientos
Revista Científica de FAREM-Estelí, 2021 El siguiente artículo presenta una revisión bibliográfica sobre el aprendizaje significativo, propuesto por David Ausubel, en la que se describe su significado, naturaleza, y características, con el objetivo de analizar su valor en la educación superior.
Julio Cèsar Roa Rocha
doaj +1 more source
El adulto significativo en el aprendizaje del niño
Infancias Imágenes, 2022 Este artículo evidencia la importancia que tiene el adulto significativo en el aprendizaje de los niños. La investigación base para este texto se enmarcó en el paradigma cualitativo bajo un enfoque hermenéutico y el tipo de investigación Estudio de Caso.
Bairon Jaramillo Valencia +2 more
doaj +1 more source