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Nuevas tecnologías y aprendizaje significativo de las ciencias
Enseñanza de las Ciencias, 2014 Este trabajo pretende fomentar la reflexión sobre el potencial de la tecnología educativa para promover el aprendizaje significativo de las ciencias.
Marta Romero Ariza, Antonio Quesada
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Aprendizaje significativo: gestión de recursos
, 2012 Póster presentado en: VI Jornadas de Innovación Docente de la UBU, Burgos, 23 y 24 de febrero de 2012, organizadas por el Instituto de Formación e Innovación Educativa-IFIE de la Universidad de ...
Caballero Sahelices, Concesa +3 more
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tres requisitos básicos para potenciar El aprendizaje significativo
Revista UNIMAR, 2014 El abordaje de las clases dentro del espacio académico Adulto-Anciano perteneciente al programa de Enfermería de la Univer-sidad Mariana se basó en la aplicación de tres requisitos fundamentales para lograr un aprendizaje significativo en los estu ...
Christian ZAMBRANO ACOSTA
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Revista Española de Educación MédicaEn las últimas décadas, los programas de medicina han venido reconociendo e implementando estrategias didácticas orientadas a favorecer un aprendizaje crítico, significativo y abierto.
Fidel Fabian Torres Paez +1 more
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La Física en 2005 y el aprendizaje significativo
Revista Iberoamericana de Educación, 2005 Se discute la enseñanza de la física sobre la base de la teoría del aprendizaje significativo de Ausubel, específicamente lo que se refiere a la contraposición entre el aprendizaje significativo y el aprendizaje mecánico.
Arnaldo González Arias
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EL DOCENTE COMO MEDIADOR DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS
DialécticaLa actuación de los docentes, es esencial en el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje, dado que es el enlace con los estudiantes, para que estos construyan los conocimientos necesarios, con base en esto, se requiere de un docente que ...
Laura Cristina Cáceres Niño +1 more
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Rincones para un aprendizaje significativo
, 2013 ESP
Gaite Navarro, Laura +1 more
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La obra presenta una propuesta pedagógica innovadora que articula los fundamentos del aprendizaje significativo con el uso de materiales didácticos virtuales adaptativos, sustentándose en el enfoque constructivista que promueve la conexión entre los conocimientos previos y los nuevos aprendizajes para lograr una comprensi ...
Obando Eskola, Catalina Guadalupe +9 more
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