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[Response capacity and challenges of the Cuban health system against communicable diseasesCapacidade de resposta e desafios do sistema de saúde cubano contra doenças transmissíveis].

open access: yesRev Panam Salud Publica, 2018
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Una propuesta de formación docente desde una perspectiva de aprendizaje situado

open access: yes, 2021
El estudio de los procesos de formacion docente para su mejora se ha enriquecido de los aportes de la investigacion acerca de la ensenanza y sobre el tipo de saber que emerge del trabajo cotidiano de los docentes. En este contexto, se ha venido considerando que los profesores tienen un conocimiento sobre su oficio que surge de su practica cotidiana (
Sonia Helena Castellanos Galindo
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Aprendizaje situado en contexto de las medidas de dispersión, mediante el EOS

open access: yesPraxis & Saber, 2020
El objetivo de la investigación fue fortalecer las prácticas matemáticas de estudiantes de educación básica secundaria en la aplicación de las medidas de dispersión. Se hicieron trabajos de campo en el aula y en un contexto socio económico como lo es el turístico (Aldana, Gutierrez, & Grisales, 2019).
Francisco Gutierrez, Eliecer Aldana
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Más allá del producto: inteligencia artificial, aprendizaje situado e integridad académica

open access: yesRELIEVE - Revista Electronica De Investigacion Y Evaluacion Educativa
Esta monografía aborda la Inteligencia Artificial como un fenómeno que tiene el potencial de transformar nuestras prácticas; sin embargo, el sentido de esa transformación dependerá de nuestras decisiones institucionales, de una investigación rigurosa, de la formación de nuestro profesorado y de la ética que defendemos como docentes e investigadores ...
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Abordaje del cuidado socioecológico en el diseño de progresiones de aprendizaje situado

open access: yesPsicoperspectivas
En este estudio se analiza progresiones de aprendizaje situado, proyectos que siguen la metodología de los cuatro cuadrantes del Proyecto CARE México. Las progresiones fueron diseñadas por guías pedagógicos multigrado (GPM) en Yucatán, México, en el marco de un proceso de formación docente acompañado.
Rosa Guadalupe Mendoza Zuany   +2 more
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Aportes a la Formación en Investigación para Universitarios mediante el Aprendizaje Situado

2023
La intervención didáctica que se presenta empleó el aprendizaje situado como medio para fortalecer las habilidades de investigación de estudiantes de la carrera de enseñanza del Inglés de la Universidad de Costa Rica, Sede del Atlántico. Las actividades planteadas dentro de este tipo de estrategia fueron, en primer lugar, las experiencias de ...
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