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Aprendizajes situados

Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS
El COVID-19 interpeló de manera urgente las formas en que los conocimientos científicos podían dar respuestas a los múltiples y complejos problemas presentados. Así, la investigación interdisciplinaria parecía ser el camino para transitar el recorrido de las soluciones creadas.
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Evaluación Formativa para el Aprendizaje Situado

Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
Se presenta una investigación de tipo básico, por centrarse en el incremento de conocimientos teóricos y está direccionada a proponer un modelo de evaluación formativa para el logro del aprendizaje situado y como objetivos específicos tenemos: Identificar el nivel actual del aprendizaje situado, determinar el uso de la evaluación formativa de los ...
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Aprendizajes situados y prácticas procomunales

, 2013
Este artículo está sujeto a una licencia CC BY-NC-SA 4 ...
Lafuente, Antonio, Lara, Tiscar
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Medios de formación de los entrenadores expertos en baloncesto

Cultura, Ciencia y Deporte, 2009
Las investigaciones han demostrado que los entrenadores aprenden, no sólo a través de los programas educativos, sino también a través de otros medios de aprendizaje informales que se producen en charlas con otros compañeros, mentores, observación de ...
Sergio Jiménez, Antonio Lorenzo, Miguel Ángel Gómez   +2 more
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Preservación y acceso al Patrimonio Comunitario

Informatio
Desde 2020, con el objetivo de fortalecer la formación en preservación y acceso a contenidos digitales, la Facultad de Información y Comunicación de la Universidad de la República (Udelar) incorporó a su currícula el curso Colecciones Digitales orientado
Lucio Beltramelli Sappino, Victoria Del Pretaro, Mateo Maggioli, Varenka Parentelli   +3 more
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Desarrollo de la competencia digital en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil

Pixel-Bit, 2018
La competencia digital es considerada clave para alcanzar la ciudadanía digital. Este trabajo muestra como se trabaja dicha competencia en la formación inicial del profesorado de educación infantil.
Pilar Aristizabal Llorente, Esther Cruz Iglesias   +1 more
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El aprendizaje colaborativo situado en el escenario universitario

, 1997
Título y resumen en español, inglés y ...
Martínez Ruiz, María de los Ángeles, Sauleda i Parés, Narcís   +1 more
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Aprendizaje-servicio y sus contribuciones a la investigación educativa sobre la diversidad: abordajes desde el reconocimiento

Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio
Este artículo presenta una reflexión sobre el aprendizaje-servicio (ApS) visto como un método complejo, situado y concebido con claridad, que contribuye a la investigación educativa sobre la diversidad en las escuelas.
Beatriz Elena Ruiz Castillo
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Comunidades de aprendizaje en contextos no formales. La experiencia de un taller de tejido / Learning communities in non-formal contexts. The experience of a weaving workshop

Actualidades Investigativas en Educación, 2011
El propósito de este artículo es describir y analizar los rasgos que propician la creación de una comunidad potencial para el aprendizaje en un contexto no formal; en este caso, el estudio se realiza en un taller de tejido.
Rocío Belén Martín, María Cristina Rinaudo, Paola Verónica Paoloni   +2 more
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Notas para refrescar la práctica educativa

Sinéctica, 2015
Los artículos que se presentan en la sección Mapas, de Cristina Cárdenas y Diana Sagástegui, nos llevan no sólo a clarificar el campo conceptual en el que se ubican el aprendizaje significativo y el aprendizaje situado, su historia, actualidad e ...
EDUARDO ARIAS
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