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Aprendizaje cognitivo, emocional y social en el área audiovisual. Casos de éxito durante la pandemia

Correspondencias & análisis, 2023
La crisis sanitaria de la COVID-19 planteó un escenario nuevo para la sociedad, teniendo efecto en el ámbito académico; en mayor medida, el audiovisual. Entidades universitarias se adelantaron a los acontecimientos y plantearon prácticas TRIC que servirían para los tiempos que estaban por venir y que en muchos casos se adelantaron a acciones ahora ...
Saavedra Llamas, Marta, Gago-Gelado, Rocío, Martínez Otón, Laura, Tavárez Pérez, Andy Damián   +3 more
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La ciudad como sujeto y objeto de aprendizaje social, estético y emocional

Estudios Filosofía Historia Letras, 2018
Las ciudades son centros de comunicacion y de aprendizaje en las cuales se concentra la energia fisica, intelectual y creativa. Mediante instalaciones e intervenciones urbanas en el espacio publico de ciudades en Mexico y Alemania, se experimento con el concepto de aprobacion, entendido segun la teoria de apropiacion de Alexej N. Leontiev como sinonimo
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El impacto de un programa de aprendizaje-servicio basado en el aprendizaje social y emocional para prevenir la adicción a los videojuegos en internet entre adolescentes

Revista De Psicodidactica
Ministerio de Universidades (Grant AP: FPU23/ 01187)
FRANCISCO D Fernández-Martín, Francisco-Javier Hinojo-Lucena   +1 more
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Efectos del aprendizaje servicio en el profesorado universitario: impacto social y bienestar emocional de su práctica educativa a partir de incidentes críticos

Retos
Introduction: Service-Learning (S-L) involves a transformative experience not only for learners but also for those who teach. However, its impact on the teaching staff remains largely underexplored. Objective: This study analyzes how Service-Learning influences the perceived social impact and emotional well-being of university instructors, based on the
Enrique Rivera Garcia
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La educación emocional en el aprendizaje de las Ciencias Sociales

2017
2016 ...
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2021
En esta comunicación se presenta una experiencia de innovación educativa desarrollada en el barrio de Jinámar, un barrio que presenta graves problemas sociales, ubicado entre dos municipios, Las Palmas de Gran Canaria y Telde, en Gran Canaria. Un grupo de 5 estudiantes del Grado en Educación Social, de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria ...
Morales Almeida, Paula, Gisbert Caudeli, Vicenta   +1 more
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DISEÑO Y PILOTAJE DE LA ESCALA DE APRENDIZAJE SOCIAL Y EMOCIONAL

2021
Juan Manuel Trujillo Torres, María Pilar Cáceres Reche, Santiago Alonso García, Gerardo Gómez García   +3 more
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Desarrollo emocional y social a través del aprendizaje cooperativo.Metodología de implementación en el aula de educación primaria

2015
En el siguiente Trabajo de Fin de Grado se establece, en primer lugar, el marco teórico del desarrollo emocional y social en la etapa de educación primaria, para posteriormente, y a partir de la metodología cooperativa, establecer un programa que nos permita contribuir al desarrollo emocional individual y social de los alumnos/as.
Castellote Abadía, Sheila, Pérez Castejón, David   +1 more
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El aprendizaje cooperativo como elemento inclusivo para la mejora académica, emocional y social y el desarrollo del talento

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