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Síndrome de Prader-Willi: pautas de actuación y aprendizaje de la competencia social y emocional
, 2014 Departamento de ...
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Revista Electrónica EducareIntroducción. En octubre de 2019, el estallido social 18/10 impactó la rutina en Chile, llevando a las Instituciones de Educación Superior (IES) a adoptar el aprendizaje en línea, transición que fue intensificada por la pandemia de COVID 19. Este estudio
Jonathan Aránguiz-Rodríguez +8 more
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5. Trabajo colaborativo en el aula: experiencias desde la formación docente
Educare, 2015 Este articulo reporta dos experiencias en el aula, con el objetivo de emplear el trabajo colaborativo como estrategia didáctica grupal propiciadora del aprendizaje.
Marisabel Maldonado Perez +1 more
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Revista de Comunicación de la SEECIIntroducción: Es sabido que en pleno siglo XXI, la labor de los docentes en el aula se ha complicado en los últimos años. El docente de la educación superior debe cumplir con unos estándares en competencias y resultados de aprendizaje según titulación oficial y guía de la asignatura.
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La inclusión y su accionar desde un enfoque holístico
Revista UNIMAR, 2016 La investigación del presente artículo, tuvo como propósito establecer los lineamientos para la construcción de un modelo holístico de inclusión escolar a partir de identificar las barreras de acceso al aprendizaje en cuatro instituciones educativas de
Yaqueline Elizabeth Ureña Prado +3 more
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La incidencia del TDAH en déficit de aprendizaje en los estudiantes de primaria, Ibarra,2026
Ciencia y EducaciónLa meta general de este artículo fue establecer, en el año 2026, la frecuencia con que se presentó el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en alumnos de primaria de la Unidad Educativa Teodoro Gómez de la Torre, situada en Ibarra, y
Edison Joel Mendoza Muñoz +3 more
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