Results 1 to 10 of about 986 (62)
L’experiència multidisciplinar que presentem a continuació ha estat dissenyada per al futur professorat dels programes bilingües (espanyol-anglès) amb el fi de fer-los conèixer l’enfocament educatiu AICLE (Aprenentatge Integrat de Continguts en Llengua ...
Marta García-Sampedro
doaj +1 more source
Les narratives transmèdia, el disseny i les teories psicoeducatives es poden articular per aconseguir una hibridació transdisciplinària en pro d'un aprenentatge més significatiu.
Juan J. Arrausi Valdezate +1 more
doaj +4 more sources
L’aprenentatge-servei en educació física: una proposta de millora personal i social [PDF]
L’Educació Física (EF) és una matèria idònia per desenvolupar la dimensió personal de l’alumnat, més enllà de la part purament corporal, avançant cap al desenvolupament integral de les persones.
Gil-Gómez, Jesús +1 more
core +2 more sources
L’educació social i la COVID-19
La pandèmia ha obligat a canviar radicalment les nostres vides i l’educació social s’ha alçat com a servei essencial. En un context en què el dret a la llibertat individual preval sobre el bé coŀlectiu, la pandèmia ha obligat a qüestionar el model ...
Montse Freixa Niella +8 more
doaj
Pedagogical narrative for a significant learning in positive conflict management [PDF]
Presentació de comunicació al Human and Social Sciences at the Common Conference. HASSACC 2014. 17-21 novembre, Žilina, Slovakia.En aquesta comunicació es presenta l’informe final d’un projecte d'innovació en el grau de l'Educació de la Universitat de ...
Luna González, Esther
core
Autobiografies d'infantesa i aprenentatge de la sociabilitat [PDF]
En aquest article es proposa i analitza les autobiografies d’infància, subgènere emergent en la literatura, com a documents literaris, socials i culturals privilegiats per a l’estudi de la formació de la sociabilitat dels infants transculturals.
Caro, M.C. (Mª Carmen) +1 more
core
La investigació formativa en l’assignatura optativa d’informática aplicada a la investigació educativa [PDF]
Podeu consultar el document complet a: http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/65797En la investigació formativa l’alumnat és protagonista actiu del seu propi procés, fent del professorat un acompanyant cap a l’aprenentatge autònom. L’alumnat adopta un
Barrio, J. del (Jordi) +2 more
core
Perfil i competències del formador. La modalitat formativa 'Aules Obertes a la Professionalització (AOP)' com a facilitadora del desenvolupament de competències [PDF]
La modalitat formativa d'Aules Obertes a la Professionalització, s'està portant a terme en el Grau d'Educació Infantil (UB), i pretén integrar el binomi teoria i pràctica a través de la col·laboració entre la universitat i l'escola.
Obiols Suari, Núria +2 more
core
Projecte de millora de les jornades de divulgació de la tecnologia en un institut [PDF]
El present treball tracta la planificació d'un projecte de millora d'una activitat ja existent. Aquesta activitat es realitza des de fa dos anys en el centre de secundària on s'ha realitzat el pràcticum.
Bort Roman, Abel
core +1 more source
La sostenibilització de l’ensenyament de la geografia a l’educació secundària a Catalunya [PDF]
La crisi socioambiental actual ha posat de manifest que el model de desenvolupament socioeconòmic que regeix el món actual no és l’adequat, ja que genera desigualtats i conflictes entre les persones i els pobles, a la vegada que degrada el medi ambient i
Granados Sanchez, Jesus
core

