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Gênero textual como objeto de ensino: uma proposta de didatização de gêneros do argumentar
Signum: Estudos da Linguagem, 2011 Com base no interacionismo sociodiscursivo (BRONCKART: 1999; 2003), as condutas humanas são mediadas e organizadas pela linguagem. Nessa perspectiva, a linguagem é uma forma de ação, que se realiza no discurso socialmente situado e partilhado, por meio ...
Terezinha Barroso
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Some advances in legal practical reason: for a progressive dialogue with contemporary hermeneutics [PDF]
, 2012 This paper intends to critically discuss some points of the contemporary thesis concerning constitutional hermeneutics and methodology of law. Once identified some authors and the lines of argumentation affiliated grosso modo to the linguistic turn and ...
Siqueira Pontes, José Antonio
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Investigações em Ensino de Ciências, 2017 Agreeing with the scientific literacy as the purpose of science education and with the recent propositions that in order to achieve it we should favor the engagement of students in practices of scientific culture, this study intends to analyze the ...
Maíra Batistoni e Silva +1 more
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Revista da Defensoria Pública do Distrito Federal, 2019 A Defensoria Pública de São Paulo, representando a Comunidade LGBT, pede dano moral coletivo contra Levy Fidélix e seu partido pelo discurso de ódio proferido em debate entre presidenciáveis, em 2014.
Vitor Nunes Lages
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DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, 2015 O aporte teórico-metodológico deste estudo é tomado da vertente faircloughiana de Análise de Discurso Crítica. Com base em Fairclough (2003), que concebe o discurso na confluência de três práticas, quais sejam, as práticas linguística, discursiva e ...
Dulce Elena Coelho BARROS
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Vitruvian Cogitationes, 2023 Este trabalho é fruto de uma pesquisa de mestrado na modalidade profissional em Ensino de Ciências Exatas. Dentre os resultados empíricos emergentes, esta análise irá destacar as contribuições da iniciação científica para o desenvolvimento de práticas ...
Sônia Elisa Marchi Gonzatti +1 more
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Abordagem comunicativa do professor : o uso da linguagem científica durante a aplicação de uma sei como uma de suas ações para a promoção da argumentação e a construção do conhecimento [PDF]
, 2013 Neste trabalho estudamos uma das ações do professor(a) em sala de aula de ciências: o uso da linguagem científica para a promoção da argumentação. Para isso, reanalisamos os dados coletados pelo corpus de Sasseron (2008), onde a autora nos mostrou o ...
Fernandes, Andrey, Letta, Lucélia
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Discurso opositivo e ironia na página "Humans of Protesto"
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2017 RESUMO: A página do Facebook Humans of Protesto expõe de forma irônica os atores apresentados como mais incoerentes e bizarros das manifestações ocorridas principalmente em 15 de março e 12 de abril de 2015, lideradas pelo Movimento Brasil Livre, Vem Pra
Paulo Henrique Serrano
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Narração e argumentação. Retorno à análise do discurso em ciências sociais
Estudos Semióticos, 2018 A aparente congruência entre modelos de análise e tipos de discurso, apesar da extensão de aplicabilidade a qual esses modelos podem reivindicar, abre caminho para questões relativas à legitimidade de uma tipologia dos discursos.
Université de Liège LTTR 13 +3 more
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A argumentação como prática discursiva: por uma abordagem lato sensu no ensino básico
Revista Educação e Emancipação, 2021 Este artigo visa a refletir sobre a abordagem da argumentação no ensino básico, focando livros didáticos voltados ensinos Fundamental e Médio. Sem desconsiderar a importância da argumentação stricto sensu como conteúdo de ensino da disciplina de Língua ...
Alcione Tereza Corbari
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