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45 años después, el legado de la primera generación de arquitectura de la UMSNH, 1978-1983

open access: yesDebates por la Historia
El presente trabajo reconstruye la historia y el significado de la primera generación de egresados de la Escuela de Arquitectura de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, formada entre 1978 y 1983.
Neiffe Valencia Calderón   +1 more
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Diseño para el aprendizaje

open access: yesAnales de Investigación en Arquitectura
Este artículo presenta un método para promover la participación de la comunidad educativa en los procesos de diseño escolar, favoreciendo la colaboración interdisciplinaria entre docentes y arquitectos.
Paula Cardellino
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Escuela rural y territorio: una construcción para la paz

open access: yesRevista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2019
Los asuntos del tiempo y del espacio tienen una larga tradición y un especial valor en la cultura humana, por lo cual las cuestiones espacio-temporales de la vida hacen parte del bagaje propio de la escuela y de sus procesos educativos. Sin embargo, ello
Nidia Yolive Vera Angarita
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Estrategias de actuación para un aprendizaje participativo en Proyectos Arquitectónicos [PDF]

open access: yes, 2012
Comunicación presentada a las Jornadas de Innovación Educativa 2012 de la UPV.Descripción de la acción desarrollada por los profesores de Proyectos 2 del Taller H de la Escuela de Arquitectura de la UPV, dirigida a aumentar la participación del ...
Bosch Abarca, Jorge   +1 more
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Influencia de la Arquitectura Educativa para el desarrollo de ecotecnología en instituciones educativas del distrito de la Arena – 2023 [PDF]

open access: yes, 2023
La presente investigación se realizó con el objetivo de identificar la influencia de la Arquitectura Educativa para el desarrollo de la ecotecnología en instituciones educativas del Distrito de la Arena – 2023.
Atarama Gallo, Nellson Jhadir
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Bernardo Carrasco, J. (coord.), Calderero Hernández, J. F., Javaloyes Soto, J. J., Castellanos Sánchez, A., Muñoz Garrosa, M. M., Jimeno García, J. J. (2011 ). Educación personalizada: principios, técnicas y recursos. (Madrid, Síntesis-UNIR).350 pp.

open access: yesRevista Española de Pedagogía, 2012
La Educación Personalizada es una concepción educativa cuya arquitectura más completa se debe a Víctor García Hoz, que fuera catedrático de Pedagogía Experimental en la Universidad Complutense de Madrid y fundador de la Sociedad Española de Pedagogía ...
Alba García Barrera
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Cultuarte La Ofelia - Centro Cultural, Auditorio y Galería de Arte. Propuesta de consolidación y desarrollo urbano C.D.E.C.O

open access: yes, 2022
Artículo de GradoEste articulo expone los conceptos fundamentales de la arquitectura que se expresa a través de las formas puras para el diseño de un proyecto cultural de escala barrial que se implanta en el barrio La Ofelia en la parroquia de Ponceano ...
Vargas-Velásquez, Edwar Andrés
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O Projeto em Arquitetura para crianças: Estudo das práticas educativas nas entidades de arquitectura em Portugal

open access: yes, 2021
This dissertation intends to make a general study of the state of education in architecture and built environment for children in the European context, to later address the Portuguese context and conclude with the experience of educational services at Casa da Arquitectura (Matosinhos, District of Porto), MAAT - Museum of Art, Architecture and ...
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