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Perspectivas de género en la Arquitectura. Primer Encuentro
El libro que se reseña es el resultado del encuentro “Perspectivas de Géne-ro en la Arquitectura”, celebrado el 1 de diciembre en el Patio de la Infanta en Zaragoza y organizado por la autora, la arquitecta y profesora Lucia C. Pérez Moreno, con el apoyo
Amoroso, Serafina
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[Interactive and conversational experiences of visiting families in "Darwin, the exhibition, exploring species," at the Museo Trompo Mágico, Mexico]. [PDF]
Massarani L +4 more
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Espacialidad escolar : construir sobre lo construido [PDF]
Nos proponemos divulgar, a través del presente libro, las indagaciones, intercambios, especulaciones, exploraciones y ensayos de intervención que aluden al espacio escolar y que surgen del trabajo de investigación proyectual que venimos sosteniendo en ...
Tosello, Belén +17 more
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Jardins pedagógicos, ciência e educação: um estudo sobre o projeto educando com a horta escolar e a gastronomia [PDF]
TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Biológicas. Biologia.Das muitas medidas que vêm sendo tomadas com o objetivo de minimizar, corrigir ou reverter os efeitos dos impactos sobre o meio ambiente, o processo ...
Vieira, Emília de Pontbriand
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Máquinas de habitar: Hacer arquitectura con las instalaciones [PDF]
This book presents a reflection on how to do architecture with installations, that is, to achieve their integration and take advantage of the synergies between the building and the technical systems to generate architecture.
Carrascal García, Teresa
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Fragile X Syndrome in children. [PDF]
Acero-Garcés DO +4 more
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Plataforma de seguimiento continuo de prácticas en la asignatura de arquitectura de ordenadores [PDF]
Proyecto de Innovación Docente de la asignatura de Arquitectura de OrdenadoresEn el presente documento se detalla una forma uso de las tecnologías de la información y la comunicación (en adelante TIC) para incrementar el seguimiento de las sesiones ...
Pardo Sánchez, Abelardo
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This article offers a micro-historical and archaeological reading of the Pedro Montt Lyceum building in Valparaíso, Chile. Beginning with a formal analysis of the school's architecture, it reconstructs the historical conditions of the building's ...
Hugo Mondragón López +1 more
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De la obra de autor al anonimato
Durante la década de 1960, las construcciones escolares plantearon una ocasión para la experimentación de arquitecturas estatales en América Latina. De la mano de una planificación integral de la educación que incluía entre sus diversas partidas a la ...
Ursula Exss Cid
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Arquitectura del acto escolar como formato semiótico-comunicativo
[es] La comunicación hace posible la semiosis, y los procesos de semiosis permiten la memoria, y desde esta óptica, el sentido es inagotable e infinitamente renovable. Las contribuciones de la semiótica al campo de la comunicación son de larga data y
María Itatí Rodríguez
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