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Procesos de renaturalización de la arquitectura escolar

open access: yes, 2023
[ES] La presencia del elemento verde en la arquitectura escolar ha variado a lo largo del último siglo. Los espacios naturales han ido perdiendo protagonismo en los patios escolares frente a las pistas deportivas y los pavimentos duros. Debido a la emergencia climática, se plantea como necesidad apremiante el renaturalizar este tipo de espacios.
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arquitectura escolar en Extremadura durante la dictadura franquista: algunos ejemplos.

open access: yesAtrio. Revista de Historia del Arte
Una vez finalizada la guerra civil española en 1939, se emprende una labor de necesaria reconstrucción del patrimonio afectado, además de ponerse en marcha proyectos de nueva creación, dirigidos mayoritariamente por el Estado y que van a estar marcados por una manera de hacer concreta.
José María Vera Carrasco   +2 more
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Naturaleza y arquitectura escolar en Tapiola

open access: yesDPA: documents de projectes d’arquitectura, 2006
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La arquitectura escolar pública en Cantabria (1857-1970)

open access: yesArtigrama, 2019
La arquitectura escolar pública del siglo XIX en Cantabria apenas contó con edificios singulares promovidos por los ayuntamientos, salvo las escuelas de Terán en Cabuérniga con proyecto de Pueyo firmado en 1861. Las fundaciones, especialmente de indianos y jándalos, fueron las que levantaron magníficas construcciones.
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Comportamiento Motor Espontáneo en el Patio de Recreo Escolar: Análisis de las diferencias por género en la ocupación del espacio durante el recreo escolar. Spontaneous motor behaviour in school recess: Analysis of gender differences in the space use. [PDF]

open access: yesRevista Internacional de Ciencias del Deporte, 2005
ResumenEl propósito de este estudio es analizar la existencia de comportamientos motrices diferenciados entre chicos y chicas, así como las posibles causas ambientales-físicas que provocan, o facilitan, el mal reparto del espacio disponible en el patio ...
Cantó Alcaraz, Ramón   +1 more
doaj  

Del encierro al paraíso. Imaginarios dominantes en la escuela colombiana contemporánea: una mirada desde las escuelas de Bogotá

open access: yesRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2008
El presente es una síntesis de un estudio más amplio sobre l producción imaginaria en los modos de ser de las escuelas bogotanas a partir de diferenciar lo que se encuentra ya instalado como hecho real y concreto y lo que podría haber sido, en cuanto a ...
Elsa María Bocanegra Acosta
doaj  

Trabajo de “campus”

open access: yesAnales del Instituto de Arte Americano e Investigaciones Estéticas "Mario J. Buschiazzo", 2016
El presente artículo investiga el viaje académico de Enrique Molina Garmendia, en aquel entonces presidente del comité pro-Universidad de Concepción, luego primer rector de la casa de estudios, realizado por varias universidades norteamericanas entre ...
Rodrigo Millán Valdés
doaj  

Arquitectura para la convivencia escolar. Espacios escolares pensados desde y con los niños

open access: yesSophia
Este artículo muestra una experiencia proyectiva para la transformación socio-espacial que parte del supuesto de que la arquitectura y la interacción en los espacios son elementos fundamentales en la proyección de ambientes educativos pensados para y con los niños como nueva herramienta de diseño.
Yonier Castañeda-Pérez   +1 more
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Influencia francesa en la arquitectura escolar española

open access: yes, 2011
Por arquitectura escolar debe entenderse, en lo que sigue, aquella especialidad, encuadrada en un tronco arquitectónico común de carácter utilitario, que tiene por objeto el estudio de las tipologías, los programas y la construcción de edificios destinados a la enseñanza pública, especialmente en su nivel primario. Cuando en España se estaban dando los
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