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Presencia de los procesos matemáticos en las prácticas de enseñanza y de aprendizaje de la noción de número. Transición entre la educación parvularia y básica [PDF]

, 2013
Este trabajo busca estudiar la presencia de los procesos matemáticos en las prácticas de enseñanza de la noción de número en los educadores de párvulos y profesores del nivel básico I en Chile. Se analizarán filmaciones de prácticas de enseñanza en aulas
Alsina, Ángel, Coronata, Claudia
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La articulación en la transición de la educación media a la educación superior, el caso colombiano: Universidad en Tu Colegio

Praxis Educativa
La educación es fundamental en el aprendizaje de competencias necesarias para el desarrollo social, económico y cultural de toda nación. La Agenda 2030 establece en el ODS 4, “Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover ...
Diana Marcela Sánchez Echeverri
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Análisis de la articulación entre los niveles medio y superior en relación al contenido lÃmite de funciones a partir de una comparación bibliográfica

, 2010
Año tras año se evidencia una creciente falta de articulación entre los niveles educativos medio y superior en Argentina. Existe una gran diversidad de factores que influyen en esta problemática y una innumerable cantidad de abordajes diferentes para estudiarla. Uno de ellos es el análisis de la articulación entre la bibliografÃa destinada a cada
Carreras, MarÃa Alejandra, Sgreccia, Natalia Fátima   +1 more
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Evolución en el esquema del concepto transformación lineal: una mirada a tres interpretaciones desde la teoría APOE [PDF]

, 2015
Basándonos en la teoría APOE (Acciones, Procesos, Objetos y Esquemas) (Arnon, et. Al, 2014) investigamos los niveles de coherencia en el esquema del concepto Transformación Lineal, entendiendo este como una articulación entre diferentes interpretaciones,
Maturana, Isabel, Parraguez, Marcela, Trigueros, María   +2 more
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Joint strategies between the High School and University. Course “Get ready to take up engineering" [PDF]

, 2015
Numerosos factores inciden en la deserción temprana y el mal desempeño de los estudiantes en los primeros cursos de la universidad. Las dificultades que tienen los alumnos ingresantes en cuanto a la falta de formación y escasez de conocimientos de ...
Copa, Beatriz Emilce, Giliverti, José, Macoritto, Alberto Manuel, Moraga, Norma Beatriz, Musso, Graciela   +4 more
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Estudio del tema “el agua como recurso” desde una propuesta de articulación entre el nivel secundario y la universidad

Revista de Enseñanza de la Física, 2020
En el presente trabajo se expone una experiencia de articulación entre el nivel secundario y la universidad en la que participaron alumnos de segundo año de una institución educativa de la ciudad de Bahía Blanca. Se propone el abordaje integral del tema “
Rocío B. Kraser, Sandra A. Hernández
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ARTICULACIÓN ENTRE UNIVERSIDAD Y NIVEL MEDIO: UNA EXPERIENCIA DE COOPERACIÓN Y GESTIÓN DEL PROYECTO DE VOLUNTARIADO EN RED. [PDF]

, 2011
La universidad enfrenta en la actualidad el desafío de acercarse cada vez más a la comunidad a través de diversas propuestas de intercambio y cooperación.
Córdoba, Mariana, Grinsztajn, Fabiana, Miguez, Marcelo   +2 more
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El estudio de las relaciones entre niveles de gobierno desde las relaciones intergubernamentales y la gobernanza multinivel

Estudios de Derecho, 2013
Este artículo presenta los aportes de la teoría de las Relaciones intergubernamentales (RIG) y en enfoque de la Gobernanza Multinivel (GMN) en el estudio de las relaciones entre niveles de gobierno.
Olga Lucía Zapata Cortés
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Income Distribution in a Regional Economy: A SAM Model [PDF]

Social accounting matrices (SAM) are a numerical scheme of the circular flow. The SAM-based multipliers can be used to determine the changes in the relative income of the economic agents. In this paper we investigate the process of income distribution in
Antonio Manresa, Maria Llop
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La relación entre Universidades e Institutos Superiores como objeto de políticas públicas : Continuidades y variaciones entre menemismo y kirchnerismo [PDF]

, 2014
Fil: Marano, María Gabriela. Universidad Nacional de La Plata.
Marano, María Gabriela
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