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Articulación entre conocimientos locales y científicos en narrativas híbridas: estudio con profesores y estudiantes de química en Mozambique

Educacion Quimica
Este estudio analiza cómo se articulan los conocimientos locales y científicos en narrativas híbridas elaboradas por profesores del Educación Secundaria General y estudiantes de licenciatura en Química en Mozambique, en el contexto del proceso de ...
Sergio Francisco Tsembane, Keila Bossolani Kiill   +1 more
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Liderazgo educativo en la articulación curricular entre los niveles de educación inicial, básica y bachillerato en el distrito 06D05

Arandu-UTIC
RESUMEN Este trabajo investiga el liderazgo educativo en la articulación curricular entre los niveles de Educación Inicial, Básica y Bachillerato en el Distrito 06D05, un tema crucial para mejorar la calidad educativa.
Graciela Josefina Castro Castillo, Danilo Gabriel Paz Sánchez   +1 more
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Propuesta de mejoramiento: articulación entre kínder y Primero básico para el desarrollo del proceso lector

Revista Iberoamericana de Investigación en Educación
Los objetivos de aprendizaje y estrategias didácticas para el desarrollo de la etapa de prelectura de kínder y la etapa de inicio de lectura en primero básico, dado que se ha evidenciado un bajo logro en el dominio lector en el contexto escolar.
Norma Jofré Hernández, Paola Vega Barrera, Alejandro Pérez Carvajal   +2 more
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Articulación entre educación parvularia y educación general básica interconexiones valorativas para la didáctica de la lectoescritura

Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 2016
Este trabajo forma parte del proceso de formación de futuras Educadoras de Párvulos y futuros profesores de Enseñanza Básica, quienes en conjunto realizan una práctica pedagógica en ei Nivel de Transición Mayor y Nivel Básico 1 (NB1) en escuelas ...
P. González
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Una experiencia de articulación: Alfabetización Inicial y Unidad Pedagógica

Educación, Formación e Investigación, 2016
Este artículo pretende mostrar  nuestra experiencia sobre articulación entre Nivel Inicial y Primario, atendiendo a la necesidad de construir la unidad pedagógica (1º y 2º grado de Nivel Primario) y su necesaria articulación con Sala de 5 (Nivel Inicial).
Miriam Beatriz López, María Magdalena Oliva   +1 more
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Estándares educativos y articulación de niveles: su impacto en la trayectoria universitaria de estudiantes de Pastaza

Horizonte Cientifico International Journal
El presente estudio analiza el impacto de los estándares educativos y la articulación de niveles (Educación Básica Superior, Bachillerato General y Técnico) sobre la trayectoria universitaria de los estudiantes de la Unidad Educativa “Provincia de ...
Segundo Enrique Maroto Balseca, Shirley Vanessa Chariguamán Curipallo, Diego Neptali Guevara Balseca   +2 more
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Relaciones espaciales universidad-ciudad: modelos en Bogotá / University-city spatial relationships: patterns in Bogotá

Perspectiva Geográfica, 2011
El artículo ofrece algunos elementos de discusión para el examen e interpretación de la educación superior en Colombia como una cuestión con importantes significados espaciales, en momentos que tendencias globales y nuevos paradigmas en ciencia ...
Carlos Hernán Castro Ortega
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Estudio de los desafíos académicos en la articulación curricular del área de la matemática entre la escuela secundaria y las carreras de ingeniería de la Universidad de Morón

Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería
El artículo aborda las dificultades académicas en matemáticas que enfrentan los estudiantes del último año de la secundaria al ingresar al primer año de ingeniería en la Universidad de Morón.
S. Santachita, Claudia Marcovecchio
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Proyecto Nexos. Una experiencia de articulación entre la escuela secundaria y la Universidad Nacional del Litoral

, 2019
El presente artículo reflexiona sobre unaexperiencia de articulación de niveles llevada a cabo enel marco del Proyecto Nexos, aprobado por la Secretaríade Políticas Universitarias del Ministerio de Educación yDeportes de la Nación, e implementado por la ...
Marcel Mónica Blesio, R. Hernández, I. Morelli, L. Odetti   +3 more
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Los Inicios a la Vida Universitaria en Argentina: hacia la construcción del campo de estudios

Espacios en Blanco. Serie Indagaciones
Este trabajo aborda mediante un análisis documental bibliográfico, los desafíos en la transición de los estudiantes a la universidad en Argentina a raíz de la masificación del acceso a la educación superior.
Lucrecia Agustina Sotelo
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