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Percepciones sobre la articulación de la lectura con las artes plásticas y visuales en una muestra de profesores de Educación Básica

Revista Complutense de Educación
INTRODUCCIÓN: este artículo describe las percepciones de los profesores de Educación Básica del departamento de Boyacá en Colombia sobre procesos de articulación entre la lectura y las artes plásticas y visuales.
Nelly Estella Pardo Espejo, Dilsa Yamile Rodríguez Ochoa, María Gracia Aragón Bueno   +2 more
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Ingreso FaCENA 2022: hacia un necesario cambio de paradigma en la enseñanza de la matemática. Avances y discusiones pendientes en la articulación entre los niveles medio y superior

Extensionismo Innovación y Transferencia Tecnológica, 2023
En este artículo presentamos el análisis de algunos ejercicios del campo del álgebra que formaron parte de la propuesta de trabajo con los ingresantes del año 2022 de la FaCENA-UNNE, como así también las reflexiones matemático-didácticas que nos suscitan,
E. Gorostegui, Diego Vilotta
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Pasantías como experiencias de articulación entre universidad y escuelas secundarias

Extensionismo Innovación y Transferencia Tecnológica, 2023
La organización de nuestro sistema educativo en los diferentes niveles involucra la implementación de mecanismos de articulación a fin de lograr que la transición del nivel medio a la universidad no traiga aparejados inconvenientes o dificultades como ...
C. Etcheverry, I. Araújo, G. Avalos, Florencia Mariel Monti Areco, J. M. Coronel   +4 more
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Articulación entre los sistemas de pregrado y grado de la UNLP

Revista ES, 2021
Este trabajo da cuenta del inicio de la implementación de una Secundaria Técnica impulsada por el Colegio Nacional Rafael Hernández y la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP).
Ana María García Munitis, Lucila Benito   +1 more
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Jornada de articulación entre docentes de Matemática de Colegios Secundarios y de Universidad: una experiencia en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina

Revista Digital Matemática Educación e Internet, 2021
En este trabajo se relata una experiencia de articulación entre docentes de Matemática de colegios secundarios y de la universidad, con la finalidad de colaborar con la adaptación de los alumnos que pasan de un nivel al otro.
Rossana Di Domenicantonio, M. García, Laura Langoni   +2 more
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Articulación curricular entre la educación media y la educación superior a partir de publicaciones realizadas en la REDALYC

Revista Científica Estudios e Investigaciones, 2023
El presente estudio indaga la articulación curricular entre niveles académicos medio y universitario. Para su desarrollo se definió una línea temporal entre los años 2020 y 2022.
Myrian Celeste Benítez González, Hugo Matías Speratti Mendoza, V. Rolón   +2 more
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Articulación para un encuentro entre la comunicabilidad divina en prácticas chamánicas con alucinógenos, y la revelación en sentido cristiano

Franciscanum, 2023
El objetivo de este artículo de investigación es proponer puen­tes de diálogo o articulación entre la experiencia de una comuni­cación divina en las prácticas chamánicas con alucinógenos y la experiencia propia del cristianismo de la revelación.
Vicente Valenzuela Osorio
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Estudio comparativo de medios tecnológicos y comunicacionales para mejorar la articulación entre los niveles secundario y universitario

Virtualidad, Educación y Ciencia, 2019
Estudios anteriores desarrollados por este grupo de investigación mostraron que los estudiantes de nivel secundario tienen un manejo parcial de tecnología informática y  redes, y  no las consideran instrumentos para el aprendizaje formal, aunque han ...
M. Gómez, N. Saldis, A. Bielewicz, Carina Colasanto, Claudia Carreño   +4 more
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Articulación entre niveles educativos: la extensión universitaria como herramienta de integración

, 2015
Durante los ultimos anos se ha incrementado notablemente el interes cienti- fico en abordar el conocimiento sobre los recursos vegetales autoctonos, con especial enfasis en el desarrollo de biotecnicas para su conservacion y/o uso racional.
P. Verdes, J. Verdes
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Garantizando la continuidad pedagógica: experiencia de articulación entre niveles de educación primaria y secundaria

Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación
El trabajo explora la articulación entre niveles educativos, abordando la democratización de trayectorias escolares en una región de Chubut que permiten garantizar la continuidad pedagógica de las infancias y adolescencias. 
Ana Laura Ardiles, V. Morón
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