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A concepção dos alunos do Ensino Médio sobre a importância das aulas práticas de Biologia
No ensino das ciências, em especial de Biologia, as aulas práticas proporcionam aos alunos uma aprendizagem significativa baseada em metodologias inovadoras.
Raniel Francisco da Silva +4 more
doaj +2 more sources
Percepção dos alunos de medicina veterinária sobre o uso de animais em aulas práticas
Resumo: A percepção dos alunos de medicina veterinária sobre o uso de animais em aulas práticas foi analisada através da aplicação de um questionário com perguntas objetivas e discursivas.
Carla Rodenbusch +2 more
doaj +2 more sources
Ensino de Química – algumas aulas práticas utilizando materiais alternativos
A disciplina de Química muitas vezes é vista como algo amedrontador e impossível de criar empatia para os estudantes em geral dado o seu conteúdo um tanto quanto complexo.
Ana Maria Sá Durazzini +5 more
doaj +2 more sources
FORMAÇÃO NA GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM: A PERCEPÇÃO DE ACADÊMICOS ACERCA DAS AULAS PRÁTICAS
Para a formação em saúde, o aprendizado prático se destaca pela oportunidade da consolidação da integração teórica com a realidade. Objetivou-se compreender a percepção dos alunos da graduação em enfermagem, de uma universidade pública do Oeste do Paraná,
R. Rodrigues +3 more
semanticscholar +1 more source
Aulas práticas no ensino de ciências
Procura-se neste artigo em formato de revisão e elaborado a partir de pesquisa bibliográfica problematizar o tema da aula prática no ensino de Ciências, enfatizando-se a produtividade e a aprendizagem significativa das aulas práticas. A experimentação no
R. N. Da Silva +4 more
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O ensino de Ciências é bastante desafiador, principalmente ao analisarmos as aulas focadas em Bioquímica, já que são prejudicadas pela falta de aulas experimentais.
Ana Karoliny Alves Da Silva +3 more
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Panagrellus redivivus: um promissor nematoide para aulas práticas de Biologia celular
A teoria celular condensa estudos sobre origem, composição e funcionamento das células. Os primeiros contribuintes dessa teoria foram Matthias Schleiden e Theodor Schwann que, por meio de seus estudos, concluíram que todos os seres vivos são formados por
Larissa Stefanello +1 more
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Metodologias alternativas de ensino para inovação nas aulas práticas de anatomia humana
Objetivo: Apresentar a criação e utilização de materiais didáticos alternativos, com aplicação nas aulas práticas da disciplina de Anatomia Humana, em turmas dos cursos de Nutrição e Fisioterapia, de uma universidade pública do Vale do São Francisco ...
Yana Luise Falcão Lins +4 more
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Resumo: A pandemia da Covid-19 trouxe inúmeros desafios em sala de aula, dentre eles a realização de práticas no ensino de biologia. Diante desse cenário, essa pesquisa tem como objetivo desenvolver aulas práticas remotas de biologia em uma escola ...
Keulen Bruna Moura de Sousa +1 more
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AULAS PRÁTICAS DE CIÊNCIAS NATURAIS: O USO DO LABORATÓRIO E A FORMAÇÃO DOCENTE
As Ciências Naturais (CNs) são formadas por disciplinas de essência experimental, portanto, para que o processo de ensino e aprendizagem seja efetivo, faz-se necessário o uso de aulas práticas realizadas em laboratório. Este estudo, que tem como objetivo
E. F. da Silva +2 more
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