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Percepção dos alunos de medicina veterinária sobre o uso de animais em aulas práticas
Pesquisa Agropecuária Gaúcha, 2020 Resumo: A percepção dos alunos de medicina veterinária sobre o uso de animais em aulas práticas foi analisada através da aplicação de um questionário com perguntas objetivas e discursivas.
Carla Rodenbusch +2 more
doaj +1 more source
Revista REAMEC, 2021 Um dos maiores desafios dos professores de Biologia ao lecionar no ensino médio, está na adequação de recursos didáticos alternativos no processo de ensino, de modo que facilite a mediação e a compreensão do conteúdo abordado.
Susane Silva Sartori +1 more
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IDENTIDADES DE GÊNERO, DIVERSIDADE SEXUAL E ENFRENTAMENTO À LGBTFOBIA NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA
Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2021 O artigo reflete sobre as aulas de língua inglesa como espaço de questionamento das práticas de preconceitos, discriminações e violências contra a diversidade identitária de gênero e sexualidade no contexto escolar.
Francisco Victor Macêdo Pereira +1 more
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uso de recursos didáticos como alternativa no ensino de Botânica
Revista da SBEnBIO, 2020 A utilização de recursos didáticos como estratégia de aprendizagem permite diferentes estímulos ao aluno, no âmbito cognitivo, emocional e do prazer. Desta maneira, o objetivo do trabalho foi verificar e analisar o uso de lâminas histológicas, modelos ...
Valdecir Junior da Costa Vieira +1 more
doaj +1 more source
Ensino de Química – algumas aulas práticas utilizando materiais alternativos
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020 A disciplina de Química muitas vezes é vista como algo amedrontador e impossível de criar empatia para os estudantes em geral dado o seu conteúdo um tanto quanto complexo.
Ana Maria Sá Durazzini +5 more
doaj +1 more source
Práticas lúdicas no ensino de Fisiologia
Revista Docência do Ensino Superior, 2021 No processo de ensino-aprendizagem, alunos e professores estabelecem troca de saberes, e as práticas lúdicas podem auxiliá-los nessa trajetória. O objetivo deste estudo foi verificar se o perfil socioeconômico dos discentes interfere na percepção que ...
Alexsandro Ferreira Guimarães +4 more
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A VIRTUE ETHICS FOR HISTORIANS: PROSPECTS AND LIMITATIONS
History and Theory, Volume 63, Issue 4, Page 3-22, December 2024.ABSTRACT How feasible would it be to develop a virtue ethics for historians that is analogous or similar to virtue‐ethical approaches to research integrity that have been proposed for other areas of academic inquiry? The field of history is an interesting one, as few disciplines have an equally well‐documented history of thinking, talking, and writing ...
HERMAN PAUL
wiley +1 more source
EduSer, 2016 Em Portugal há uma aula semanal exclusiva para a realização de aulas práticas, já no Brasil apenas teóricas, ficando a critério do professor a realização de práticas.
Jaqueline Gonçalves dos Santos +2 more
doaj +1 more source
Dietoterapia III - Manual Aulas Práticas-Laboratoriais [PDF]
, 2015 A aprendizagem da unidade curricular de Dietoterapia III assenta essencialmente na racionalização e aplicação concreta de conhecimentos teóricos fornecidos, dando continuidade às unidades curriculares precedentes, Dietoterapia I e II. Os conhecimentos
Pereira, Cidália
core
, 2014 O Guia de Tutoria de Área tem como foco central os profissionais que vão atuar como tutores de professores. A publicação apresenta as estratégias que devem nortear o trabalho desse profissional para que ele se prepare para fazer uma boa gestão da sala de
Maria Carolina Nogueira +1 more
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