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O PIBID e a experimentação de baixo custo no ensino de física [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este trabalho objetiva relatar as ações dos bolsistas do PIBID na escola e ...
Angélico, Paulo Roberto +2 more
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Linguagens, Educação e Sociedade, 2015 Este artigo é um recorte de uma pesquisa que teve por objetivo analisar possibilidades de integração do laptop educacional às práticas pedagógicas de professores de matemática no ensino da álgebra do 8°ano.
FERNANDA ELISBÃO SILVA DE SOUZA +1 more
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SIG aplicado à Biogeografia [PDF]
, 2019 VII Seminário de Extensão Universitária da UNILA (SEUNI); VIII Encontro de Iniciação Científica e IV Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (EICTI 2019) e Seminário de Atividades Formativas da UNILA (SAFOR)As atividades de ...
Löwenberg-Neto, Peter +1 more
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Práticas da matemática moderna no Curso de Licenciatura: uma perspectiva histórico-cultural [PDF]
, 2008 Disponível em: http://www2.pucpr.br/reol/pb/index.php/dialogo?dd1=1830&dd99=view&dd98=pbO presente estudo, parte da pesquisa em andamento no Programa de Pós-Graduação –Mestrado em Educação – da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, tem como ...
Pinto, Neuza Bertoni +1 more
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Revista Brasileira de Ciências do Esporte, 2014 Este ensaio aborda aprendizagens do e no futebol nas aulas de Educação Física. Elaborado a partir de uma etnografia das práticas futebolísticas de jovens em um bairro de Belo Horizonte (estudo que desvelou que a aprendizagem do futebol se dá por meio do ...
Eliene Lopes Faria
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Ensinar a traduzir - uma perspectiva [PDF]
, 2003 1996 foi o ano em que teve início no ISCAP o CESE em Tradução Especializada, que viria, depois, a converter-se na actual Licenciatura. Coube-me a mim, dois anos mais tarde, assumir as cadeiras de Tradução de Textos Económicos -
Sousa, Maria Gil de
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Giz e tecnologias de informação e comunicação: uma avaliação de um ano de Microeconomia (I & II) para três licenciaturas [PDF]
Este texto mostra como tem sido desenvolvido o ensino de duas disciplinas de Microeconomia do DGE/UBI, através do recurso intensivo às novas tecnologias de informação e comunicação (TICs) nas aulas teóricas (com apresentação prévia dos guiões de todas ...
Carlos Osório
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Práticas letivas e formação contínua em matemática: Um diálogo necessário [PDF]
, 2012 Este artigo tem por objetivo investigar possíveis influências do Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1.º e 2.º ciclos do Ensino Básico (PFCM) no desenvolvimento das práticas de ensino de matemática.
Ponte, João Pedro da, Souza, Régis
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A observaçâo participante, como base para pensar projetos de intervençâo nas aulas de sociologia. um estudo de caso em Curitiba-PR [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Entendendo a importância da observação participante para as atividades do ...
Garcia, Ramiro Gabriel
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Amazônia, 2016 Atividades práticas são apontadas como um recurso importante para o ensino de Ciências. Objetivou-se investigar a concepção de atividades práticas e como estas se fazem presentes na sala de aula, quando os docentes em formação têm a possibilidade de ...
Tamiris Franco de Castro +1 more
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