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Akofena, 2023 Resumen: La enseñanza no es solo una sucesión de métodos pedagógicos. Se trata más bien de la capacidad del profesor para construir una relación de confianza con los alumnos, teniendo en cuenta su mundo emocional y el suyo.
Ehui Ghislain Serge N’GUESSAN
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Investigación ValdizanaEsta investigación tuvo como propósito establecer relación entre los estilos de crianza y regulación emocional evaluando a 267 adolescentes de 13 a 19 años de secundaria en un centro educativo del distrito de Villa el Salvador, Lima.
Yajhaira L. Soto-Ortiz +2 more
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Competencias socioemocionales en estudiantes de bachillerato a través del aprendizaje colaborativo
EntretextosEl proyecto de gestión de aprendizaje, tiene como objetivo desarrollar competencias socioemocionales mediante el Aprendizaje Colaborativo en estudiantes de bachillerato. Para diagnosticar se realizaron entrevistas y observaciones pedagógicas, asimismo se
María Sánchez Carballo +2 more
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Revista MENDIVE, 2021 University students are living today in an unprecedented socio-psychological situation due to the impact of COVID-19. Various negative emotions have been experienced as a result of this.
Yannia Torres Pérez
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Representações dos cuidadores por crianças institucionalizadas: um modelo grounded
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 Neste estudo analisam-se as representações que as crianças institucionalizadas constroem sobre os cuidadores secundários. A informação foi recolhida através de entrevistas a oito crianças e os dados analisados de acordo com a Grounded Theory.
Vânia Gonçalves +2 more
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Revista Complutense de EducaciónINTRODUCCIÓN. A pesar de que la Ley Orgánica 3/2020, de educación, reconoce la educación emocional de manera explícita como materia obligatoria en toda la educación obligatoria, solo el 5% de los colegios incluyen en la actualidad, la Educación ...
Jon Berastegui-Martínez +2 more
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Autoritarismo y permisividad, dos formas de coartar la Autonomía
Psicoespacios, 2012 En este artículo se presentan los resultados de la investigación realizada sobre la formación de la autonomía y su relación con el desarrollo cognitivo, moral, emocional y socioafectivo en la etapa infantil de 7 a 14 años.
Nelly Patricia Bautista
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Competencias emocionales en el contexto universitario post pandémico:
Visión Antataura, 2022 El objetivo de este estudio es caracterizar las competencias emocionales para enfrentar las consecuencias de la Covid-19 en un grupo de estudiantes universitarios.
Gilma Gómez Veloz +1 more
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Estudios de Administración, 2017 Este estudio efectúa un análisis de las variables antecedentes de las intenciones de abandono laboral, y de permanencia en la organización, de una muestra de enfermeras y auxiliares de enfermería usando una metodología de encuestas.
Olga Garrido +2 more
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Estudos e Pesquisas em Psicologia, 2013 A presente elaboração teórica surge do interesse de se entremear conceitos presentes na psicologia do desenvolvimento emocional com as diretrizes da assistência em saúde, na atenção à saúde mental.
Nelcí Regina Angnes +3 more
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