Biblioteconomia no Brasil: análise dos fatos históricos da criação e do desenvolvimento do ensino
A pesquisa apresenta uma abordagem histórica sobre o ensino de Biblioteconomia no Brasil. Foram utilizados os métodos de análise documental e entrevista com professores da área que atuam em São Paulo, Rio de Janeiro, Santa Catarina, Bahia e Distrito ...
Neilia Barros Ferreira de Almeida
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A FORMAÇÃO EMPREENDEDORA NA ADMINISTRAÇÃO: UMA VISÃO DE DOCENTES SOBRE OS PRINCIPAIS COMPORTAMENTOS EMPREENDEDORES EM UM PROJETO PEDAGÓGICO [PDF]
O trabalho preleciona contextualizar os comportamentos empreendedores que estão sendo desenvolvidos em um componente curricular obrigatório de um curso de Administração, no contexto de uma Universidade Comunitária Catarinense.
Francisco, Thiago Henrique Almino +1 more
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Autonomia e flexibilidade curricular. O caso de uma escola da Região Autónoma da Madeira
Nos últimos anos, Portugal implementou medidas em torno da autonomia e flexibilidade curricular que retomam as dimensões de desenvolvimento e gestão do currículo iniciadas nos anos 90. O Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória estabelece a matriz de princípios, os valores e as áreas de competências a que deve obedecer o currículo.
Silva, Sofia, Fraga, Nuno
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BACHARELADO INTERDISCIPLINAR: UMA PROPOSTA PARA IMPLANTAÇÃO NA UNIVATES [PDF]
O Brasil está passando por uma fase de crescimento econômico onde o mercado de trabalho impõe novas dinâmicas e necessidades. É notória a falta de profissionais qualificados em muitas áreas do conhecimento, em especial na Engenharia.
Diemer, Mouriac Halen +4 more
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Curriculum and curricular management: an initial reflection [PDF]
Este trabalho tem como objetivo fazer uma reflexão inicial sobre o projeto pedagógico do curso de Administração da Universidade Federal do Tocantins UFT).
Pacheco, José Augusto +1 more
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EXPANSÃO DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA [PDF]
Os Cursos Superiores de Tecnologia no Brasil, tanto no setor público como no privado, tiveram nos últimos anos uma expressiva expansão. Assim, esse trabalho se origina do estudo dos Cursos Superiores de Tecnologia com o objetivo principal de apresentar ...
FAVRETTO, JULIANA
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Visa analisar como no Projeto Pedagógico do Curso de Ciências Sociais(PPC de CS) da Universidade de Pernambuco(UPE) se organizam as concepções e ideias do que deve ser ensinado-aprendido sobre a pluralidade/diversidade sociocultural, manifestadas na ...
Nadia Patrizia Novena +2 more
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Planejamento x praxis: a relação entre o planejado e a prática e a visão do professor perante este desafio. [PDF]
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação InfantilSabe-se que a prática pedagógica na Educação Infantil deve contemplar o educar, cuidar e
Fernandes, Vivian Cristina
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Programa "Autonomia e Flexibilidade Curricular" e impacto nos modos de ensinar e aprender
This communication is an exploratory study that is integrated in a PhD research in Educational Sciences and aims to know the perception of the students of the 3rd cycle of basic education, regarding the current teaching practices, teaching and learning strategies, pedagogical relationships and others activities that cross the traditional frontier of ...
Lage, Isabel, Alves, José Matias
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Identidade não ostensiva e diferenciação curricular inclusiva: oportunidades assinaladas numa escola portuguesa [PDF]
Comunicação apresentada no IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares / VIII Colóquio sobre Questões Curriculares, sob o tema "Currículo, Teorias, Métodos", realizado na Universidade Federal de Santa Catarina - Florianópolis - SC em 2, 3 e 4
Sousa, Francisco
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