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INTERVENCIÓN DE CAMINATA PARA EMPLEADOS SEDENTARIOS: EFECTO SOBRE LA AUTORREGULACIÓN Y LA AUTO EFICACIA

open access: yesPensar en Movimiento, 2020
Rodríguez-Hernández, M. y Wadsworth, D. (2020). Intervención de caminata para empleados sedentarios: efecto sobre la autorregulación y la auto eficacia. PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 18(1), 1-20. Se diseñó
Mynor G. Rodríguez-Hernández
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Metacognición en un proceso de aprendizaje autónomo y cooperativo en el aula universitaria

open access: yesContextos Educativos: Revista de Educación, 2014
En el marco del Espacio Europeo de Educación Superior la docencia debe estar guiada y gestionada en función del aprendizaje de los alumnos. Los estudiantes necesitan activar las competencias necesarias para llevar a cabo un aprendizaje autónomo.
Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga   +4 more
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Efecto del entrenamiento en autorregulación para el aprendizaje de la matemática [PDF]

open access: yes, 2016
Este documento evidencia la necesidad de incorporar una estrategia pedagógica en un ambiente B-learning que sirve como un tipo de andamiaje para el desarrollo de la capacidad autorreguladora, en función de mejorar el rendimiento académico de las ...
Ibáñez , Jaime   +2 more
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Entre comportamientos éticos heterónomos y autorregulación en escenarios de universidad: un debate permanente

open access: yesI+D Revista de Investigaciones, 2018
Este trabajo de investigación estuvo dirigido a estudiantes de tres facultades de pregrado de una universidad con el propósito de determinar las relaciones entre ética y autorregulación en los procesos de aprendizaje.
Juan José Burgos Acosta
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Tres años de Código de Autorregulación de Contenidos Televisivos e Infancia en España (2004-2007) [PDF]

open access: yes, 2008
Las cadenas españolas de televisión firmaron en diciembre de 2004 un código de autorregulación para proteger los derechos de la infancia.Este código establece franjas de protección reforzada para la infancia entre las 8 y las 9 de la mañana y de 5 a 8 de
Ruiz San Román, José A.   +1 more
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Aprendizaje Autorregulado en Entornos Remotos: Perspectivas de Docentes y Estudiantes Universitarios

open access: yesQualitative Research in Education
Este estudio cualitativo con diseño fenomenológico exploró las percepciones de 22 docentes y 14 estudiantes universitarios en una institución del sur de Chile sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje en modalidad remota y la autorregulación del ...
Daniela Bruna-Jofré   +2 more
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Autoeficacia y utilidad percibida como condiciones necesarias para un aprendizaje académico autorregulado [PDF]

open access: yes, 2012
En el marco de la teoría social cognitiva, en este trabajo se in-vestiga en qué medida el rendimiento escolar (Lengua y Matemáticas) puede ser explicado por el uso de estrategias de aprendizaje autorregulado y cómo este tipo de comportamiento deseable ...
González-Pienda, Júlio A.   +5 more
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Docencia para facilitar el aprendizaje activo y autorregulado

open access: yesRevista Diálogo Educacional, 2010
Durante el desarrollo de las tareas propias del currículum, los profesores pueden ofrecer modelos a sus alumnos y discutir con ellos la aplicación de estrategias de autorregulación a situaciones Durante el desarrollo de las tareas propias del currículum,
María Victoria Pérez   +3 more
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Relacionamento professor-aluno e auto-regulação da aprendizagem no 3º ciclo do ensino médio português

open access: yesPaidéia (Ribeirão Preto), 2012
Este artigo teve como objetivo explorar a relação entre a percepção do comportamento do professor e auto-regulação da aprendizagem na Matemática. As respostas de 625 alunos do 3ºciclo do Ensino Médio Português (7º ao 9º anos) aos questionários QIPBásico ...
Ângela Sá Azevedo   +5 more
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Efecto del interés hacia los contenidos, valor atribuido a las tareas, control sobre el aprendizaje y procrastinación en la autorregulación académica de estudiantes universitarios

open access: yesEstudios sobre Educación
Introducción. Entre las habilidades que busca fomentar la educación integral se encuentra la autorregulación, por ello, se tuvo el objetivo de analizar el efecto que recibe la autorregulación de las variables independientes: interés hacia los contenidos,
Verónica González-Franco   +3 more
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