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Las emociones positivas vs. negativas, como objeto de estudio, en los procesos de enseñanza-aprendizaje universitarios, basado en los modelos 3p y didepro

open access: yesINFAD, 2014
Introducción. Existe bastante consenso en que el compromiso lleva consigo, tanto las conductas (terminar las tareas), como las emociones (pertenencia) y en el mantenimiento del esfuerzo y persistencia en el trabajo escolar.
Jesús de la Fuente   +3 more
doaj   +1 more source

Alumnado académicamente resiliente [PDF]

open access: yes, 2017
Este trabajo analiza los datos de recientes estudios nacionales e internacionales sobre la resiliencia académica. Los resultados de este tipo de investigaciones tienen el potencial de ayudar tanto a los responsables políticos como a los docentes a ...
Coronado Hijón, Antonio   +1 more
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Scale of Goals of Study for University Students [PDF]

open access: yes, 2009
Actualmente disponemos de gran cantidad de trabajos que muestran la implicación de las metas de estudio en la motivación por estudiar y aprender. Este trabajo analiza la motivación académica y, especialmente, la variable “metas de estudio”.
Diaz Mujica, Alejandro   +4 more
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Estrategias didácticas inclusivas en TDAH [PDF]

open access: yes, 2011
Núm. monogràfic: Estrategias didácticas inclusivasCongreso Internacional Estrategias Didácticas InclusivasEl aula exige muchas demandas a los alumnos para que sigan normas, interactúen adecuadamente con sus compañeros y profesores, participen en ...
Presentación, M. Jesús   +1 more
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Perfiles motivacionales en estudiantes de secundaria : análisis diferencial en estrategias cognitivas, estrategias de autorregulación y rendimiento Académico [PDF]

open access: yes, 2009
Los estudiantes, generalmente, están preocupados no sólo por su trabajo académico, sino también por la relación social y el aprecio de sus profesores y compañeros, así como por las reacciones de sus padres.
Cabanach, Ramón G.   +4 more
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EL ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD COMO POLÍTICA PÚBLICA PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR [PDF]

open access: yes, 2015
La educación superior tiene efectos, resultados e impactos de diversa índole, constituyendo un instrumento para el desarrollo del capital humano de un país, la generación de conocimiento y el bienestar ciudadano. Su importancia creciente ha despertado la
ROBLEDO Y., MARÍA DEL ROCÍO
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Andamiaje de la autorregulación académica a través del correo electrónico en un programa de formación docente de modalidad mixta

open access: yesRED. Revista de Educación a Distancia, 2016
La investigación tuvo como objetivo analizar el andamiaje dado a la autorregulación académica mediante el correo electrónico en el primer semestre de un programa universitario de modalidad mixta.
Marcos Antonio Requena Arellano
doaj   +2 more sources

REPRESENTACIONES ESTUDIANTILES SOBRE EL USO E INFLUENCIA DE LAS TIC EN EL ESTUDIO DE LA INGENIERÍA

open access: yesAnales (Asociación Física Argentina), 2021
Este trabajo presenta los hallazgos iniciales de la investigación “Aprendizaje autorregulado en estudiantes de Ingeniería de la Facultad de Ingeniería del Ejército (FIE)”. La muestra de este estudio estuvo conformada por alumnos de la cohorte 2016.
V. Miná   +4 more
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Estrategias metacognitivas en el aprendizaje del álgebra [PDF]

open access: yes, 2011
Es importante formar a los alumnos de modo que acrecienten capacidades y aprendan diferentes estrategias de aprendizaje que les permitan una asimilación crítica de la información y mayor autonomía en el proceso educativo.
Ottonello, Sara Inés   +2 more
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