Ciencias PsicológicasLa autorregulación motivacional permite a los estudiantes sostener o mejorar su motivación para alcanzar sus metas. Esta autorregulación se relaciona con variables relevantes como el rendimiento académico, el clima de clase y la procastinación académica,
Agustin Freiberg-Hoffmann +3 more
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Homework, self-regulated learning and math achievement [PDF]
, 2009 Las tareas para casa es una estrategia instruccional de carácter universal. La literatura se ha centrado en el impacto del tiempo utilizado en las tareas en el rendimiento; no obstante investigaciones recientes sugieren la necesidad de estudiar otras ...
Baldaque, Margarida +7 more
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Autorregulación y rendimiento académico en la transición secundaria-universidad
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2012 El objetivo del presente estudio consistió en identificar los niveles de autorregulación académica y su relación con el rendimiento académico y determinadas variables sociodemográficas en estudiantes universitarios.
María Antonieta Elvira-Valdés +1 more
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Autoeficacia y utilidad percibida como condiciones necesarias para un aprendizaje académico autorregulado [PDF]
, 2012 En el marco de la teoría social cognitiva, en este trabajo se in-vestiga en qué medida el rendimiento escolar (Lengua y Matemáticas) puede ser explicado por el uso de estrategias de aprendizaje autorregulado y cómo este tipo de comportamiento deseable ...
González-Pienda, Júlio A. +5 more
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Adaptabilidad y cohesión familiar, implicación parental en conductas autorregulatorias, autoconcepto del estudiante y rendimiento académico [PDF]
En este estudio se analiza la relación existente entre la adaptabilidad y la cohesión familiar, así como la conducta autorregulatoria de los padres en relación a su comportamiento con los hijos, en general, y en su implicación en el ámbito del estudio ...
Bernardo Gutiérrez, Ana Belén +10 more
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Impacto de un programa de autorregulación del aprendizaje en estudiantes de Grado [PDF]
, 2010 En este artículo presentamos los resultados de una investigación dirigida a analizar aspectos relacionados con las estrategias y procesos de autorregulación del aprendizaje en un grupo de estudiantes de tercero de la titulación de Pedagogía.
Cuesta Sáez de Tejada, José David +2 more
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FEEDBACK SOBRE AUTOPERCEPCIONES. UNA ESTRATEGIA INSTITUCIONAL PARA EL EMPODERAMIENTO DE INGRESANTES EN INGENIERÍA. [PDF]
, 2014 Este trabajo forma parte de un proyecto institucional de mayor envergadura del que participamos como representantes del Laboratorio de Monitoreo de Inserción de Graduados de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Río Cuarto.
Chiecher, Analía Claudia +1 more
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Implicación parental : adaptación de un modelo teórico al deporte [PDF]
, 2009 To analyse the complexity of parental involvement in children's sports, we shall attempt to understand the reasons for parental engagement and how that involvement can contribute positively to children's self-achievement. In this sense, we are presenting
Serpa, Sidónio, Teques, Pedro
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[Use of technological tools: a challenge for nursing educationUso de ferramentas tecnológicas: um desafio para o ensino de enfermagem]. [PDF]
Rev Cuid, 2023 Sánchez-Rodríguez JM +1 more
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Procesos de aseguramiento de la calidad en la formación bibliotecológica de América del Sur [PDF]
, 2012 The research 'Factors of quality and competitiveness in higher education: the librarianship education in Latin America', presents some considerations on the processes of quality assurance in higher education, as well as an approximation to its ...
Múnera Torres, María Teresa
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