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Avaliação dialógica em contexto de emancipação e retroalimentação do ensino e da aprendizagem de Biologia na Educação de jovens e adultos

open access: yesDialogia
A análise sobre avaliação da aprendizagem alinhada ao projeto de vida de cada sujeito nela envolvido, tem como objetivo entender a avaliação dialógica num contexto de emancipação e retroalimentação do ensino e das aprendizagens de Biologia na EJA.
André Henrique Schneeberger   +2 more
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Avaliações gráficas e dinâmicas aplicadas a ambientes virtuais de aprendizagem [PDF]

open access: yes, 2003
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Com o advento da popularização da Internet, pode-se notar um relativo crescimento da mesma.
Bettio, Raphael Winckler de
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Avaliação Formativa no Ensino Fundamental II: possibilidades da atuação docente

open access: yesEstudos em Avaliação Educacional, 2006
A avaliação formativa pressupõe a utilização de informações coletadas pelos professores para regular as aprendizagens em curso. Ela traz, portanto, em seu bojo a compreensão do valor pedagógico do erro.
Raquel Calil Ruy   +1 more
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Avaliação das Aprendizagens no Subsistema - Ensino Básico [PDF]

open access: yes, 2007
O presente trabalho enquadra-se no âmbito da elaboração de uma monografia, para obtenção do grau de Bacharelato em Supervisão e Orientação Pedagógico, pelo Instituto Superior da Educação (ISE), e tem como propósito a realização de um estudo sobre como se
Teixeira, António Pedro Lopes
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Avaliação de cursos superiores de tecnologia [PDF]

open access: yes, 2005
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.A busca pela competência na área de educação tem estimulado os gestores de instituições de ensino a desenvolverem sistemas ...
Santos, Consuelo Aparecida Sielski
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Case Based Learning Digital: estratégias de avaliação e colaboração online

open access: yesIndagatio Didactica, 2013
A adoção de atividades de formação a distância em modalidade de e-learning por instituições de ensino superior cuja área de intervenção tem sido essencialmente presencial, é considerada um importante contributo para a diversificação da oferta formativa ...
Ângelo Jesus   +2 more
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A avaliação das aprendizagens com Bolonha: das intenções às práticas na formação inicial de professores

open access: yesRevista Internacional de Formação de Professores, 2016
O processo de Bolonha veio exigir que na formação inicial de professores sejam utilizados métodos de ensino e de aprendizagem ativos para os estudantes, baseados na análise e na tomada de decisões em situações ou problemas da realidade profissional. Para
Carlos Alberto Ferreira
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Reflexão de professores sobre a avaliação mediadora no estágio curricular supervisionado em enfermagem [PDF]

open access: yes, 2015
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2015Este estudo tem como objetivos, conhecer os fatores que influenciam a avaliação no processo de ...
Mocelin, Jaqueline
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Qualidades Psicométricas do Questionário de Aferição da Literacia em Avaliação (QALA)

open access: yesRevista Portuguesa de Educação, 2023
A literacia em avaliação é uma característica fundamental que todo o professor deve ter, uma vez que a avaliação dos alunos está numa estreita relação com todo o processo de ensino e aprendizagem.
Luis Almeida
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A avaliação da aprendizagem na educação pré-escolar. O portefólio da criança

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2014
Este estudo leva-nos a reconhecer a importância da avaliação no contexto da educação pré-escolar e a encará-la num sentido contextual e sistémico. Quando se considera a criança como um ‘ser competente’, torna-se necessário aceitar a sua participação e ...
Amélia de Jesus G. Marchão   +1 more
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