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A avaliação das aprendizagens no ensino básico português e o reforço da avaliação sumativa externa

open access: yesEducação e Pesquisa, 2015
A avaliação das aprendizagens, nas últimas décadas, tem sido utilizada pelos Estados economicamente desenvolvidos como um processo de monitorização e de prestação de contas da qualidade da educação escolar promovida, naquilo que se vem ...
Carlos Alberto Ferreira
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Reagrupamento de estudantes para recompor aprendizagens: experiências brasileiras [PDF]

open access: yesEstudos Avançados
RESUMO O artigo discute os desafios da implementação de políticas de recomposição das aprendizagens no Brasil a partir do contexto pós-pandemia, com foco em reagrupamento de estudantes e avaliação formativa.
Lina Kátia Mesquita de Oliveira   +2 more
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Uma reflexão sobre a avaliação matemática no ensino fundamental do município de Palhoça [PDF]

open access: yes, 2006
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.Diante da busca constante por respostas e instrumentos que esclareçam e validem o processo avaliativo matemático, estabelece-se a ...
Sell Filho, Paulo
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O professor e a avaliação em sala de aula

open access: yesEstudos em Avaliação Educacional, 2003
O presente artigo discute a avaliação educacional como uma das formas de acompanhamento das atividades do aluno com o objetivo de promover a sua progressão.
Bernardete A. Gatti
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Avaliação em processo [PDF]

open access: yes, 2006
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e TecnológicaNeste estudo abordamos a construção, implementação e análise de uma proposta avaliativa para a ...
Vieira, Kátia Regina Cunha Flôr
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Avaliação das Aprendizagens no Nível Superior: Avaliar Para Quê?

open access: yesDialogia, 2013
Em todas as modalidades de ensino, a avaliação das aprendizagens é amiúde um elemento crucial, seja pela incompreensão de seus objetivos, seja pelo sentido autoritário de que se reveste, ou ainda pelo forte caráter subjetivo intrínseco ao processo ...
Eniel Espírito Santo   +1 more
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A Avaliação do Ensino e Aprendizagem no Curso de Ciências Contábeis da UNESC [PDF]

open access: yes, 2007
O presente artigo tem por objetivo conhecer e identificar os procedimentos didáticos de avaliação do processo de ensino e aprendizagem do Curso de Ciências Contábeis da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC.
Bonifácio, Roseli Costa   +2 more
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O Portefólio como estratégia de avaliação das aprendizagens na educação de infância: considerações sobre a sua prática.

open access: yesZero-a-seis, 2014
A utilização de portefólios apresenta-se como uma estratégia de avaliação autêntica que tem sido alvo de interesse por investigadores e profissionais de educação já que, para além de implicar o educador de infância na documentação e avaliação das ...
Brigite Silva, Clara Craveiro
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Uma Investigação em Ensino, Avaliação e Aprendizagens no Ensino Superior

open access: yes, 2012
Avaliação, Ensino e Aprendizagens no Ensino Superior em Portugal e no Brasil: Realidades e PerspetivasNeste artigo apresenta-se e discute-se um projeto de investigação que se está a desenvolver em quatro universidades portuguesas e em três universidades ...
Fernandes, Domingos   +2 more
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Avaliação dos efeitos de atividades de ciências nas aprendizagens de crianças do ensino primário

open access: yesInvestigações em Ensino de Ciências
Há décadas que se recomenda um ensino das ciências holístico, sistemático, regular e contextualizado desde os primeiros anos numa perspectiva Inquiry-Based Science Education com orientação Ciência-Tecnologia-Sociedade, onde as múltiplas oportunidades ...
Patrícia Christine Silva   +1 more
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