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O Projeto TurmaMais: a avaliação no centro do reagrupamento de alunos e da organização escolar [PDF]

open access: yes, 2016
A necessidade de monitorizar os processos e os resultados das novas práticas propostas pela tecnologia organizativa TurmaMais obriga a escola a centrar-se na observação da sua capacidade de dar cumprimento à sua missão.
Magro-C, Teodolinda, Verdasca, José
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Mudanças fomentadas pelo processo de avaliação externa no Agrupamento de Escolas M. [PDF]

open access: yes, 2012
Este estudo procurou conhecer as mudanças induzidas pelo processo de avaliação externa nas escolas e sua possível influência nos resultados alcançados pelos alunos.
Matos, Maria da Conceição   +1 more
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Efeitos da avaliação de escola nos processos de mudança e melhoria da escola [PDF]

open access: yes, 2017
No contexto educativo português existem, atualmente, orientações legais para que as escolas sejam, por um lado, sujeitas a processos de avaliação externa e, por outro, induzidas a criar mecanismos de autoavaliação.
Correia, Ana Paula   +2 more
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Intervenção e Avaliação Inclusivas: Estudo de Caracterização do Desenvolvimento do Potencial em Jovens com Necessidades Educativas Específicas [PDF]

open access: yes, 2012
Este estudo visa caracterizar o desenvolvimento do potencial de alunos, com necessidades educativas específicas que desenvolvem projetos inovadores. A fundamentação teórica apoia-se no modelo inclusivo de Ainscow (1998) que propõe uma avaliação ajustada ...
Candeias, A. A., Palma, Helena
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Desafios na formação de professores no contexto da avaliação de desempenho [PDF]

open access: yes, 2015
A formação docente e a avaliação de desempenho são temas que fazem parte da agenda das políticas educativas. Neste texto apresentamos resultados de um estudo em curso, no âmbito de um projeto de doutoramento em Ciências da Educação, que incide sobre o ...
Flores, Maria Assunção   +1 more
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Compreensões e Significados sobre o Novo ENEM entre Profissionais, Autoridades e Escolas: um estudo para o estado do Paraná

open access: yesRevista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2013
Discutimos neste texto as compreensões e os significados sobre o Novo ENEM entre profissionais, autoridades e escolas considerando documentos públicos; uma entrevista com uma representante da Secretaria de Estado de Educação do Paraná e de sete ...
Nicole Glock Maceno   +1 more
doaj  

Development, content validity, and reliability of an instrument to assess the commercialization of food and beverages in school canteens in Brazil. [PDF]

open access: yesRev Bras Epidemiol
Borges LD   +8 more
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Actions on childhood voice in public schools: a scoping review. [PDF]

open access: yesCodas
Sebastião LT   +4 more
europepmc   +1 more source

UM DESIGN DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

open access: yesRevista Latino-Americana de Enfermagem
O objetivo deste estudo é descrever o design utilizado na avaliação de cursos técnicos de enfermagem da rede oficial de ensino do Estado de São Paulo por indicadores de desempenho institucional quanti-qualitativos.
Nadia Zanon Narchi   +1 more
doaj  

[Impact of Regulation of the School Food Environment: methodological aspects and participation in the first year of follow-up]. [PDF]

open access: yesCad Saude Publica
Botelho LV   +7 more
europepmc   +1 more source

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