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O Sistema de Avaliação Nacional Superior e a Avaliação Formativa

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2023
Este estudo trata de compreender até que ponto o Sistema de Avaliação da Educação Superior influencia a avaliação formativa na formação docente. Para tal finalidade, realizou-se um estudo bibliográfico e de análise documental de relatórios sobre cursos ...
Luiza Helena Rodrigues Arantes   +1 more
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O impacto do uso de tecnologias no desempenho docente – estudo comparativo entre Brasil e Portugal

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020
Este artigo é parte da dissertação de mestrado cujo objeto de estudo foi a Avaliação de Desempenho Docente, através de uma análise comparativa entre duas instituições de ensino particular, uma localizada em Portugal e outra no Brasil.
Pedro Miguel Marques da Costa   +2 more
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Avaliação de Desempenho Individual e o Simave como instrumentos de gestão e regulação em Minas Gerais: implicações para os trabalhadores docentes

open access: yesRevista Educação e Políticas em Debate, 2022
Este recorte de uma pesquisa de doutorado buscou compreender as implicações das políticas de avaliação do trabalho docente, em particular da Avaliação de Desempenho Individual (ADI) e do Sistema Mineiro de Avaliação e Equidade da Educação Pública (Simave)
Elizeth Rezende Martins da Silveira   +1 more
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Teste de Progresso como ferramenta de intervenção curricular na implementação de um curso de Medicina [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica, 2023
Resumo: Introdução: O Teste de Progresso (TP) é uma modalidade de avaliação longitudinal composta por questões de múltipla escolha que permite a avaliação do estudante com realização do feedback individual e a análise do processo de ensino-aprendizagem
Elisângela de Mattos Silva   +4 more
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Avaliação de desempenho docente no Brasil: desvelando concepções e tendências

open access: yesLinhas Críticas, 2013
Este trabalho tem como objetivo evidenciar as principais concepções e tendências dos sistemas de avaliação de desempenho docente nas redes estaduais de educação básica no Brasil. A discussão do tema tratou da relação entre avaliação, responsabilização e
Danielle Xabregas Pamplona Nogueira   +2 more
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A importância da observação de aulas no processo de avaliação de desempenho docente: conceções de professores

open access: yesGestão e Desenvolvimento, 2013
Vivemos, hoje, numa sociedade de inquietação, modificações constantes e diversidade cultural. Em Portugal, recentemente, a Avaliação do Desempenho dos Docentes sofreu alterações que obrigaram a regulamentação própria.
Maria Deolinda Oliveira Silva
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A avaliação do desempenho docente sob o olhar dos gestores: a prescrição imperativa e os múltiplos contornos [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Resumo: O artigo trata da avaliação do desempenho docente relacionada aos desafios da gestão escolar. O objetivo é analisar a manifestação das dirigentes escolares sobre a avaliação do desempenho docente, considerando um conjunto de orientações e ...
Cleomar Locatelli
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Desempenho no Enade e sua relação com a avaliação docente pelo discente

open access: yesRevista Gestão Universitária na América Latina, 2017
Este artigo tem por objetivo analisar a relação entre os desempenhos docente e discente nos processos de avaliação interna e externa do Curso de Administração da UNIVALI de Itajaí.
Maria Elisabeth Pereira Kraemer   +1 more
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Avaliação de desempenho para apoio à motivação e ao reconhecimento à pesquisa: uma proposta construtivista no ambiente universitário

open access: yesRevista de Ciências da Administração : RCA, 2023
Universidades que não possuem tradição em pesquisa podem experimentar desmotivação por parte de seus atores em relação à prática dessa atividade. A avaliação de desempenho (AD) pode servir como um mecanismo de reconhecimento e motivação para incentivá ...
Vinicius Abilio Martins   +2 more
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Utilidade da ADD: critérios para o desenvolvimento profissional e institucional

open access: yesGestão e Desenvolvimento, 2018
Atualmente, a maioria dos especialistas em educação partilha a perspetiva de que a avaliação do desempenho docente deve constituir um meio de desenvolvimento pessoal, profissional e institucional, no sentido da melhoria das práticas docentes e da ação ...
Natália Rodrigues, Maria Martins
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