DIFERENÇAS ENTRE O PDI E O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NA PERCEPÇÃO DOS PIs DE IES DO SEGMENTO PRIVADO NÃO UNIVERSITÁRIO [PDF]
, 2011 O artigo versa sobre os aspectos que determinam a diferença entre o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e o Planejamento Estratégico a partir da percepção de procuradores institucionais de instituições privadas não universitárias localizadas no ...
Helou, Angela Regina Heinzen Amin +2 more
core
O currículo dos cursos de licenciatura em educação física
Revista de Educação PUC-CampinasA pesquisa analisa os planos de disciplinas de três cursos de licenciatura em Educação Física, visando compreender como o tema avaliação é abordado nesses currículos.
Matheus Lima Frossard +2 more
doaj +1 more source
Avaliação Educacional nos Cadernos de Pesquisa da Fundação Carlos Chagas, Brasil (1992-2012)
Indagatio Didactica, 2018 O artigo analisa a produção sobre avaliação educacional publicada, no período de 1992 a 2012, pelo periódico científico Cadernos de Pesquisa editado pela Fundação Carlos Chagas, instituição brasileira especializada na realização de concursos e pesquisas ...
Regilson Maciel Borges
doaj +1 more source
Evaluación de la política educacional municipal: en busca de indicadores de efetividad en los ámbitos del acceso, gestión y financiación [PDF]
, 2009 O artigo discute indicadores para avaliação da política educacional municipal produzida por partidos de perfis antagônicos no cenário brasileiro, priorizando dimensões quantificáveis nos âmbitos do acesso, gestão e financiamento da educação que possam ...
GOUVEIA, Andréa Barbosa
core +2 more sources
A Wikipédia no ensino superior: como avaliar? [PDF]
, 2019 Integrado em investigação do Doutoramento em Educação na especialidade de Educação a Distância e Elearning, curso do Departamento de Educação a Distância da Universidade Aberta, e no âmbito de projeto UID4372-LE@D, Laboratório de Educação a Distância e ...
Cardoso, Teresa Margarida Loureiro +1 more
core
Institutional assessment as an instrument of rationalization back to the school as a formal organisation [PDF]
, 2015 O papel central da avaliação, da avaliação institucional e dos processos de garantia da qualidade de escolas e universidades nas políticas educacionais é objeto de discussão, também considerando a reforma do Estado.
ABRAHAMSSON Bengt +41 more
core +3 more sources
Avaliação e Gestão da Educação Infantil em Municípios Brasileiros
Educação & Realidade, 2018 Estudos que elucidam como os temas avaliação e gestão da educação infantil vêm sendo tratados na literatura nacional evidenciam serem ainda escassas pesquisas que analisem propostas direcionadas à avaliação deste segmento da educação básica e, tampouco ...
Sandra Zákia Sousa +1 more
doaj +1 more source
SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DOS SERVIÇOS DAS IES: REVISÃO DOS MODELOS EXISTENTES [PDF]
, 2017 Este artigo pretende contribuir para o debate teórico e gerencial sobre os modelos de avaliação da qualidade dos serviços no ensino superior. Os modelos selecionados para aprofundamento neste estudo foram: SERVQUAL, SERVPERF, HEDPERF, PESPERF e HEDQUAL ...
POFFO, GABRIELLA DEPINÉ +1 more
core
Os fundamentos da política de accountability no Programa AlfaMais para a alfabetização em Goiás
HorizontesNo âmbito das políticas educacionais de accountability, observa-se a relação entre qualidade e proficiência em testes high stakes. No que se refere à metodologia, o estudo caracteriza-se como exploratório, de abordagem qualitativa e de cunho ...
Flávia Martins Vieira +2 more
doaj +1 more source
PERCURSO PARA A META-AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM PAÍSES LATINO-AMERICANOS: OS CASOS DA ARGENTINA, BRASIL, CHILE E MÉXICO [PDF]
, 2010 As exigências que se impõem no mundo contemporâneo, na sociedade do conhecimento, requerem que os países conquistem a democratização do acesso à educação superior de qualidade.
EHRHARDT, GIOVANI +2 more
core