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Percepções dos professores de biologia sobre a avaliação em larga escala em Portugal e Brasil [PDF]

open access: yesEducação (Santa Maria. Online), 2020
Os Exames Nacionais têm grande implicação nas políticas educacionais, na vida de alunos, pais e professores e também no processo educativo. Neste sentido, o propósito deste artigo é apresentar as percepções dos professores de Biologia do Brasil e de ...
Daisy da Silva   +2 more
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Estimativa de biomassa de pastagens com indicativos de degradação no Estado de Goiás e Distrito Federal. [PDF]

open access: yes, 2014
As técnicas de sensoriamento remoto têm sido fundamentais, por exemplo, na obtenção de informações relevantes para a avaliação das condições da vegetação em larga escala.
ANDRADE, R. G.   +4 more
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Uso do sensoriamento remoto na obtenção de parâmetros biofísicos em plantios de soja. [PDF]

open access: yes, 2017
Neste trabalho, objetivou-se a aplicação de técnicas de sensoriamento remoto como ferramenta para obtenção de parâmetros biofísicos em plantios de soja. O estudo abrange a região da fazenda da Embrapa Soja, Londrina, PR.
ANDRADE, R. G.   +6 more
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Sistemas de avaliação em larga escala

open access: yesPesquisa e Debate em Educação, 2020
O vocábulo “avaliar” no latim tem origem em a + valere, cujo significado original propõe o sentido de atribuir valor ou mérito a um determinado objeto de estudo.
Fernanda Amaral de Oliveira   +4 more
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Fatores asociados a la amnesia post-traumática de larga duración [PDF]

open access: yes, 2011
OBJETIVO: Identificar fatores relacionados à amnésia pós-traumática de longa duração. MÉTODO: Estudo prospectivo, longitudinal, com 187 vítimas de trauma cranioencefálico contuso, idade >14 anos, atendidos em hospital de referência para trauma.
SILVA, Silvia Cristina Fürbringer e   +1 more
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POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA – ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O CONTEXTO DE CENTRALIZAÇÃO CURRICULAR NO BRASIL

open access: yesRevista Sergipana de Matemática e Educação Matemática
A partir de uma perspectiva pós-estrutural e discursiva, analiso os sentidos de qualidade que são negociados e disputados no contexto de centralização curricular (BNCC) e da avaliação em larga escala.
Carlos Augusto Aguilar Júnior
semanticscholar   +1 more source

Política de avaliação em larga escala: “educação para todos” ou exclusão em nome da “qualidade”?

open access: yesPolítica e Gestão Educacional, 2017
A política de avaliação da educação no Brasil percorre caminhos duvidosos com repercussões jamais percebidas, que implicam diretamente no cotidiano da escola, dos professores e dos alunos, fazendo emergir problematizações acerca dos impactos, sobretudo ...
Silmara Cássia Barbosa Mélo   +1 more
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A avaliação em larga escala: a prova Paraná e o processo de mercantilização da educação no estado paranaense

open access: yesItinerarius Reflectionis
O presente artigo, que parte de uma pesquisa bibliográfica com caráter crítico-analítico, apresenta como objetivo uma possibilidade de diálogo a respeito da avaliação em larga escala e sua ligação com o sistema liberal, além de seus propósitos e sua ...
Ana Paula André, Pedro Alves
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POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: revisão da liter

open access: yesLinguagens, Educação e Sociedade, 2013
Estudo de revisão sistemática, do tipo exploratório, que tem por objetivo analisar as pesquisas que abordam as políticas brasileiras de avaliação em larga escala, com foco na Educação Básica, no marco temporal de 2002 a 2011. O levantamento foi feito nos
ELISÂNGELA TEIXEIRA GOMES DIAS
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Avaliações em larga escala e educação especial

open access: yesRevista Internacional de Educação Superior, 2019
O presente estudo trata dos pressupostos gerenciais que embasam a existência das avaliações em larga escala e o discurso de que estas trariam a possibilidade de aferir a qualidade de cada instituição de ensino e, assim, medir o sistema educativo a partir
Karin Rank Liebl   +2 more
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