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Avaliação Institucional na Escola de Educação Básica: uma aproximação orientada pelos princípios da participação

open access: yesEducação: Teoria e Prática, 2010
Este trabalho sintetiza a Dissertação de Mestrado que buscou identificar os aspectos que influenciaram a implantação da Avaliação Institucional Participativa em uma Escola Estadual do Ensino Fundamental, situada na periferia da cidade de Campinas, SP.
Adilson Dalben
doaj  

Avaliação escolar e abordagem temática: diálogos a partir de uma experiência no ensino de física

open access: yesRevista de Enseñanza de la Física
A perspectiva curricular crítica da Abordagem Temática caracteriza-se pela organização curricular ser estruturada em temas. Nessa perspectiva, os debates e as discussões acerca da avaliação escolar são, muitas vezes, negligenciadas.
Lucas Carvalho Pacheco   +1 more
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A relevância da avaliação para o investimento social privado [PDF]

open access: yes, 2012
O crescente interesse pelo uso estratégico da avaliação de programas e políticas sociais no Brasil tem sido marcado por avanços, mas também por inquietações entre formuladores, gestores e avaliadores sobre suas escolhas metodológicas.
ANA LIMA   +11 more
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Concepções sobre a Avaliação Escolar

open access: yes, 2008
Este texto tem como objetivo analisar a relacao entre as concepcoes pedagogicas e os significados assumidos pela avaliacao no contexto escolar. Para isso, foram estabelecidas quatro categorias de analise.
Mary Stela Ferreira Chuieire
semanticscholar   +1 more source

Avaliação formativa e formação de professores [PDF]

open access: yes, 2012
O contexto educativo atual é cada vez mais diversificado, mais condicionado por condições económicas difíceis que potenciam desigualdades no sistema educativo e por novas realidades culturais e sociais a que a Escola e os professores não podem ser ...
Araújo, Lígia   +2 more
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Avaliação escolar como processo de construção de conhecimento

open access: yes, 2012
Este estudo apresenta as principais modalidades de avaliacao e caracteristicas do professor construtivista. E discutida a importância da avaliacao para orientacao e planejamento do ensino e aponta a responsabilidade dos professores como avaliadores.
E. Melo, W. Bastos
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Avaliação e progressão continuada: o que a realidade desvela Evaluation and continued progression: what reality unveils

open access: yesPro-Posições, 2010
Este artigo aborda a compreensão da avaliação no interior da implantação do Regime de Progressão Continuada no Estado de São Paulo. Ao penetrar nos intrincados caminhos da realidade escolar, por meio da pesquisa qualitativa, acompanharam-se ...
Regiane Helena Bertagna
doaj   +1 more source

Avaliação Formativa e Formação de Professores. Um estudo exploratório [PDF]

open access: yes, 2013
O contexto educativo atual é cada vez mais diversificado, mais condicionado por condições económicas difíceis que potenciam desigualdades no sistema educativo e por novas realidades culturais e sociais a que a Escola e os professores não podem ser ...
Araújo, Lígia   +2 more
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Avaliando a avaliação escolar: notas escolares e inteligência fluida

open access: yes, 2010
Brazilian education defines through ENEM that teaching must promote development of intelligence (scholar competences). This article discusses the quality of two school evaluations as indicative of these principle. Two studies were performed.
C. M. A. Gomes
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Construindo significados: diálogos com professores do ensino básico acerca da avaliação escolar
Building meanings: dialogues with elementary school teachers about school assessment

open access: yesSaber & Educar, 2019
Este artigo tem como objetivo compreender os significados elaborados por professores brasileiros, atuantes no Ensino Fundamental II, acerca do processo de avaliação das aprendizagens escolares.
Diego Firmino Chacon   +2 more
doaj   +1 more source

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