Für die deutschsprachige Medienpädagogik beginnt das Jahr 2000 mit der ersten wissenschaftlichen Online-Zeitschrift, die den theoretischen Diskurs über Medien und Medienpädagogik in den Mittelpunkt ihres Programms stellt.
Heinz Moser
doaj +1 more source
Changes in emergency department utilisation in Germany before and during different phases of the COVID-19 pandemic, using data from a national surveillance system up to June 2021. [PDF]
Schranz M +11 more
europepmc +1 more source
Cannabis Improves Stuttering: Case Report and Interview with the Patient. [PDF]
Szejko N +4 more
europepmc +1 more source
Zwischen Wirklichkeitskonstruktion, Kommunikation und Kompetenz
Im aktuellen medienpädagogischen Diskurs stellen die Kompetenzanforderungen für eine digital geprägte Welt, nicht zuletzt durch die Strategie «Bildung in der digitalen Welt» der Kultusministerkonferenz (2017), ein zentrales Thema dar.
Ann-Kathrin Watolla
doaj +1 more source
Zwischen Macht, Narration und Erfahrung
Grundschulkinder sammeln heute vielfältige digitale Spielerfahrungen, die häufig unbegleitet und nicht immer altersangemessen stattfinden. Gerade narrative Videospiele konfrontieren junge Nutzerinnen und Nutzer mit komplexen Themen wie Krieg, Verlust ...
Stefanie Wendt
doaj +1 more source
Evaluation of a standardized instrument for post hoc analysis of trauma-team-activation-criteria in 75,613 injured patients an analysis of the TraumaRegister DGU®. [PDF]
Bieler D +16 more
europepmc +1 more source
Medienpädagogik, Politik und politische Bildung. Eine notwendige Standortbestimmung
Die Medienpädagogik als Disziplin entstand in den Sechziger- und Siebzigerjahren des letzten Jahrhunderts nicht zuletzt im Rahmen von Überlegungen zum Schutz von Kindern und Jugendlichen vor den negativen Einflüssen der Massenmedien.
Heinz Moser +4 more
doaj
[AKTIN - The German Emergency Department Data Registry - real-time data from emergency medicine : Implementation and first results from 15 emergency departments with focus on Federal Joint Committee's guidelines on acuity assessment]. [PDF]
Brammen D +15 more
europepmc +1 more source
ISS alone, is not sufficient to correctly assign patients post hoc to trauma team requirement. [PDF]
Waydhas C +5 more
europepmc +1 more source

